4.12阿拉伯帝国 统编版九年级历史上册.pptxVIP

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阿拉伯帝国第12课

课标标准：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起初步了解中古世界历史的多样性。学习目标：1.自主学习，掌握穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国以及阿拉伯文化的基本史事。2.小组合作探究，结合史料分析伊斯兰教与阿拉伯帝国的关系。3.了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。目标展示

目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教新课学习学生阅读课文中“穆罕默德创立伊斯兰教”一目正文及人物扫描。合作探究在文中归纳、疏理以下相关知识点：1.伊斯兰教创立的背景。2.伊斯兰教创立的知识点（时间、地点、创始人、教徒、信仰的神、教义、经典）。3.穆罕默德的传教活动（阿拉伯国家统一过程）。

目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教（一）创立的背景阿拉伯半岛的地理位置及自然环境三洲五海之地地理位置：热带沙漠气候绝大部分地区是沙漠和草地自然环境：经商为生商路受阻炎热干旱生存环境非常恶劣人们渴望统一游牧生活多神崇拜阻碍如果你是当时阿拉伯半岛的居民，面对这样的自然环境，该如何生存？各部落之间争夺水源和牧场，相互仇杀，社会矛盾十分激烈。

目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教（二）伊斯兰教的创立创始人：地点：时间：教徒：经典：教义：穆罕默德阿拉伯半岛（最初在麦加）610年(7世纪初)穆斯林（信仰安拉，服从先知的人）《古兰经》信奉唯一的真主安拉穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的藩篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》据材料分析穆罕默德创立伊斯兰教的目的为建立统一国家扫清思想上的障碍。

目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教（三）穆罕默德的传教活动622年630年632年7世纪初7世纪初(610年），穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，后遭贵族迫害。麦加传教失败，迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形诞生。穆罕默德率穆斯林占领麦加，麦加成为伊斯兰教的圣地。各部落遣使麦地那，承认穆罕默德统治地位，阿拉伯半岛基本统一。伊斯兰教推动阿拉伯国家统一，统一过程传播了伊斯兰教

伊斯兰教的三大圣地：麦加、麦地那、耶路萨冷麦加（第一圣地）伊斯兰教的发祥地，全世界穆斯林朝拜的中心。麦地那，壮大势力并病逝。伊斯兰教第二圣城。麦加被誉为“诸城之母”耶路撒冷，踏巨石骑马升天，接受天启，黎明重返麦加。耶路撒冷老城圆顶清真寺麦地那的库巴清真寺伊斯兰教的重要节日：开斋节、宰牲节、圣纪开斋节：伊斯兰教回历九月全月斋戒结束时，10月1日举行的庆祝开斋仪式。开斋即结束封斋，具体日期为斋月最后一天寻看新月(月牙)，见月的次日即行开斋。宰牲节：又称“古尔邦节”。每年伊斯兰教历12月10日，这是麦加朝圣的最后一天，庆祝活动以宰牲为主要内容。圣纪：每年伊斯兰教历3月12日，以纪念穆罕默德的诞生。麦加朝圣最盛大的宗教活动目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教（三）穆罕默德的传教活动

依据所学，小组合作完成三大宗教表格梳理，选取一个宗教来为大家介绍。宗教创立时间创立人物诞生地点宗教节日主要教义经典传播地区公元前6世纪1世纪7世纪印度巴勒斯坦麦加忍耐顺从，死后升入天堂忍受苦难，死后升入极乐世界一神教思想【知识总结】三大宗教的相同点：（1）都诞生于亚洲。（2）要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争。（3）都得到广泛传播，成为统治阶级统治人民的工具。东亚东南亚欧洲美洲大洋洲西亚北非

目标导学二：阿拉伯帝国新课学习学生阅读课文中“阿拉伯帝国”一目正文，结合阿拉伯扩张示意图及相关史事。小组合作探究在文中勾划、疏理以下相关知识点：1.阿拉伯帝国的扩张。2.哈里发的统治措施。3.阿拉伯帝国的灭亡。

目标导学二：阿拉伯帝国（一）阿拉伯帝国的扩展东灭波斯，击败唐朝大将高仙芝的军队攻克埃及横扫北非天宝十（751）……仙芝闻之，将蕃、汉三万众击大食yì，深入七百馀里，至怛dá罗斯城，与大食遇。——《资治通鉴》怛dá罗斯之战：大唐帝国与阿拉伯帝国的唯一一次正面交锋8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播。

目标导学二：阿拉伯帝国（二）哈里发的统治①哈里发为专制政体的最高首领集政权、神权和军权于一身，控制着全国的军政、税收和宗教三大权力系统②地方设总督，但税收权和司法权直属中央。

①从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已，北非、西班牙等地的分裂势力，以及近两百年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力；②1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡蒙古大军攻