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学习要有三心，一信心
姓名：
姓名：
班级：
学号：
注意事项
1.答题前，请将姓名、班级、学号填写清楚。
2.必须在题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
3.保持卷面清洁、完整。
一、细心思考，认真填空。(每空1分，共17分)
1.量较长物体的长度，可以用()作单位；量较短物体的长度，可以用()作单位。
2.量物体的长度时，要把尺子的刻度()对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3.下面图形中各有几条线段?
()条()条()条
4.看一看，填一填。
铅笔长()cm小刀长()cm
5.红领巾最长的一边比1米短10厘米，这条边长()厘米。
6.估一估，大树和小英分别有多高。
大树高
小英高
约()米
约()米
小英
7.在括号里填上适当的长度单位。
,二决心，三恒心。人教·二年级·数学·上
·1·
跳绳
长2()
大树
高约9(
)
黄瓜
长约20()
书厚2()身高是126()
二、反复比较，慎重选择。(15分)
长约3()
1.下面量法正确的是()。
|mmml
①②③01原来23456
2.铅笔比()短得多。
①橡皮②筷子③钓竿
3.比3厘米长1米2厘米的线段长是()。
①1米1厘米②1米5厘米③95厘米
4.()是线段。
①—②
5.小兰高99厘米，小军高1米10厘米，小兰和小军比()。
①小兰高②小军高③一样高
三、仔细推敲，认真判断。(对的打“√”,错的打“×”)(15分)
1.测量小红家到学校有多远，用“厘米”作单位比较合适。()
2.小明手掌的宽度大约是6厘米。()
3.下面两支铅笔的长度都是7厘米。()
|||0
|||
01厘米2345678
4.100个1厘米就是1米。
5.一左图中有3条线段。
()
()
·2·
一信川人教·二年级·数学·上学习要有三
一信川
四、看清数据，灵活计算。(8分)
30米+8米=()米
25米—9米=()米
五、动手操作，大显身手。(14分)
1.我会量。(6分)
39厘米-7厘米=()厘米25厘米+8厘米=()厘米
()厘米()厘米()厘米
2.我是超级小画家。(8分)
(1)画一条长4厘米的线段。(2分)
(2)在距离2厘米处画一面△。(6分)
,6厘米处画一个,9厘米处画一个
六、走进生活，解决问题。(31分)
1.一匹布长28米，用去多少米后还剩下7米?(5分)
,二决心，三恒心。
2.我用一把20厘米长的尺子量一根绳子，正好量了3次。这根绳子长
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