2026届国家管网集团高校毕业生招聘笔试备考题库（浓缩500题）附参考答案详解（实用）.docxVIP

2026届国家管网集团高校毕业生招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、都江堰是战国时期秦国修建的我国古代影响最大的水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，其修建者为（）。

A.李冰父子

B.司马迁

C.屈原

D.吕不韦

【答案】：A

【解析】本题考查的是都江堰的修建者这一历史常识。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。司马迁是西汉史学家、文学家和思想家，他创作了中国第一部纪传体通史《史记》，并非都江堰的修建者。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，他是中国浪漫主义文学的奠基人，主要以诗歌创作等成就闻名，与都江堰修建无关。吕不韦是战国末年商人、政治家、思想家，曾为秦国丞相，组织门客编写了《吕氏春秋》，也不是都江堰的修建者。因此，都江堰的修建者为李冰父子。

2、下列关于事业单位内部产生岗位人员，需竞聘上岗的程序，排序正确的是（）。①公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息②考评③审查竞聘人员资格条件④制订竞聘上岗方案⑤在本单位公示拟聘人员名单⑥办理聘任手续

A.①②③④⑤⑥

B.③④①②⑤⑥

C.④③①②⑤⑥

D.④①③②⑤⑥

【答案】：D

【解析】事业单位内部产生岗位人员竞聘上岗，首先要做的是制订竞聘上岗方案，这是整个流程的基础，为后续工作提供指导框架。有了方案后，就需要公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息，让符合条件的人员知晓并参与。接着对竞聘人员资格条件进行审查，保证参与竞聘的人员都符合要求。之后对通过资格审查的人员进行考评，以确定其是否能胜任岗位。考评结束后，在本单位公示拟聘人员名单，接受单位人员的监督。最后办理聘任手续，完成整个竞聘上岗流程。所以正确排序为④①③②⑤⑥。

3、哪个国际条约旨在保护海洋环境？

A.《生物多样性公约》

B.《气候变化框架公约》

C.《联合国海洋法公约》

D.《巴黎协定》

【答案】：C.《联合国海洋法公约》

【解析】《联合国海洋法公约》旨在保护海洋环境。

4、张某酒后驾车，李某逆向骑自行车，张某为躲避李某，将路人钱某撞伤，产生了若干医药费，钱某的损害应由（）。

A.张某承担全部责任

B.李某承担全部

C.张某和李某承担按份责任

D.张某和李某承担连带责任

【答案】：C

【解析】本题可根据侵权责任的相关规定来分析路人钱某损害的责任承担问题。在本题中，张某酒后驾车存在过错，李某逆向骑自行车也存在过错，二者的过错行为结合导致了路人钱某被撞伤的损害结果。按份责任是指两个以上责任人分别仅按各自份额向债权人承担清偿的民事责任。张某和李某对于钱某损害结果的发生，是基于各自的过错行为，且他们的行为并非紧密结合不可分割导致同一损害结果，而是各自的行为对损害结果都有一定的原因力，应当按照其过错程度和行为对损害结果的原因力大小各自承担相应的责任，即承担按份责任。张某酒后驾车虽为躲避李某才撞伤钱某，但张某自身酒后驾车的行为本身就是违法且对损害的发生有过错的，不能将责任全部归咎于李某，同时也不能仅由张某承担全部责任。连带责任是指依照法律规定或者当事人约定，两个或者两个以上当事人对其共同债务全部承担或部分承担，并能因此引起其内部债务关系的一种民事责任。本题中张某和李某并非共同实施侵权行为，不构成连带责任。所以，钱某的损害应由张某和李某承担按份责任。

5、一个数翻番后再加12等于24，原来的数是多少？

A.6

B.8

C.10

D.12

【答案】：A

【解析】设原来的数为x，翻番后再加12等于24，即2x+12=24，解得x=6。

6、“乐器”和“钢琴”之间是什么关系？

A.种概念关系

B.部分概念关系

C.同一关系

D.交叉关系

【答案】：A

【解析】“钢琴”是“乐器”的一种，因此它们是种概念关系。

7、1954年制定的《中华人民共和国宪法》公布前，有1.5亿人民参与讨论，并提出了118万条修改和补充意见，这充分说明（）。

A.新中国第一部社会主义类型的宪法

B.它体现了人民的意志

C.它体现了民主原则和法制原则

D.它是我国建设社会主义的保证

【答案】：B

【解析】1954年制定《中华人民共和国宪法》前，1.5亿人民参加讨论并提出118万条修改和补充意见，这一过程体现出人民广泛参与到宪法制定当中，人民的意见和想法得以充分表达和反映。这表明该宪法制定过程充分考虑了人民的意愿，是人民意志的体现。新中国第一部社会主义类型的宪法，强调的是宪法的性质，题干中人民参与讨论主要突出的是人民与宪法内容表达的关系，并非强调宪法性质，所以无法从题干得出是第一部社会主义类型宪法这一结论。民主原则和法制原则较为宽泛，题干重点在于人