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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2025年度北京市成人高考专升本《教育理论》
真题库汇编（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.下列不属于青少年人际交往基本原则的是
A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则
2.编选和情岛所反映的量
A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好
的关系D.客现事物与需要的关系
3.认为心理学应当研究无意识现象的流派是()。
A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理
学
4.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
5.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是
A.赫尔巴特B.培根C.康德D.夸美纽斯
6.学前教育家的代表作是()。
A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
7.人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观
体验是（）
A.情绪B.美感C.理智感D.道德感
8.动机产生的内在条件是
A.诱因B.能力C.认知D.需要
9.根据需要的对象，可以把需要分为()
A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需
要
10.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()。
A.需要起源论B.意识起源论C.生物起源论D.心理起源论
11.掌握学习法的主要代表人物是（）
A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫
12.在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为
代表主张的是()。
A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说
13.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普
及九年制义务教育，并把其责任交给（）
A.社会B.地方C.学校D.家庭
14.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
15.下列选项中,属于动作技能的是
A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能
16.马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（）
A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全
17.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核
心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家
庭之间的合作D.学生与学生之间的合作
18.在心理咨询的性格A-BC理论中，B代表的是
A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析
19.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为
A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识
20.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
21.智力是下列哪种能力的综合（
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