青海省西宁市六年级下学期语文期末学业水平检测试卷C卷.docVIP

青海省西宁市六年级下学期语文期末学业水平检测试卷C卷.doc

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青海省西宁市六年级下学期语文期末学业水平检测试卷C卷

一、积累运用。(共11题;共53分)

1.(5分)书写展示台。

当初自仓颉造字,汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。

2.(8分)(2020一下·昌黎期中)读拼音,写汉字。

xuě________花fēi________舞(wǔ)dōnɡ________远去,

chūnfēnɡ________送暖(nuǎn)rù________wàn________家。

草sè________新绿yè________芽嫩,hé________流弯弯qīnɡ________波漾(yànɡ)。

纸鸢高(fēi)闹得huān________,huǒbàn________牵线xiào________哈哈。

3.(2分)组词错误的一组是()

A.蓬(蓬勃)??????篷(帐篷)????

B.扒(扒手)??????趴(趴下)????

C.梁(栋梁)??????粱(高粱)????

D.澈(清澈)??????辙(辙退)????

4.(2分)下面这几句话在朗读时,该怎样停顿呢?()

A.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

B.伯牙/谓世/再无知音,乃破/琴/绝弦,终身/不复鼓。

C.伯牙谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身不/复鼓。

5.(2分)根据课文《听听,秋的声音》内容选择。

“听听,秋的声音”我认为应该这样读______。

A.听~/听~,秋的声音B.听听,秋的声音

6.(2分)下列词语中加横线字解释不正确的一项是()。

A.意料(料想)

B.滔滔不绝(断)

C.善施教化(善良)

D.斜风细雨(微风)

7.(4分)(2020四下·开学考)按要求写词语。

找近义词。

怀疑—________??真谛—________???端详—________??幽静—________

找反义词。

呆板—________??贫瘠—________??违背—________??正确—________

8.(14.0分)按要求写句子。

(1)我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

(2)几个大苇坑占了村子面积的一半多。(改为“被”字句)

(3)如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单和孤独。(修改病句)

9.(4分)判断下面的说法是否正确

(1)我国古代官方文书的主要通信方式是邮驿。

(2)建设“信息高速路”的计划是1993年英国政府提出来的。

(3)《网上呼救》记叙的是一个发生在网络时代的虚拟故事,显示了网络的巨大作用。

(4)网络传递信息速度快,但信息良莠不齐,青少年应远离网络。

(5)《神奇的电脑魔术师》以一位小学生制作电子邮件为线索,介绍了多媒体电脑的强大功能。

10.(3分)读课文《鲸》,圈出句子中的错别字,并改正。鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。

11.(7.0分)(2019·台州)根据所学知识填空。

(1)语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,________”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画中是“大漠沙如雪,________”的神奇与梦幻;语文是一支歌,这歌是“却看妻子愁何在,________”的兴奋与狂喜;语文是一段情,这情是“洛阳亲友如相问,________”的纯洁与正直。语文记载了历史:________,要留清白在人间;语文书写了人生:谁道人生无再少?________!________;语文全是了人生追求的境界:千磨万击还坚劲,________。语文,恰似一场及时的春雨,“随风潜入夜,________”。

(2)文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪,看到“锄头”,我们就会想到古诗“________,________”;吴国少年借“螳螂捕蝉,________”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类的八字成语“________,________”;

(3)“金无足赤,________”。这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂,________”表达的意思基本相同,告诉我们对待他人要有宽容之心。

二、阅读感悟。(共3题;共45分)

12.(8分)(2018五下·云南期末)阅读下文,回答问题

人们都说“桂林山水甲天下”。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的

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