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广西慧谷信息科技有限公司
平安校园监控方案
广西慧谷信息科技有限公司
2013-03-28
概述
我国教育业正处于快速上升的发展阶段,目前教育改革在即,人们对于如何实现代化教育的需求愈来愈迫切。如何才能实现现代化教育,首要解决的问题是如何保证在校学子能有一个安全的、健康的学习环境,如何让学校管理者能做到校园统一管理,教育部门业能够对学校的环境一手掌控。为解决以上问题网络视频监控应运而生。目前视频监控已由传统的安防监控转向管理监控、生产经营监控和家庭监控方面发展。监控并不再是事件发生后的备选资料,而更具有了管理的主动性功能,体现了管理者对于管理的诉求。同时网络技术的飞速发展,为网路视频的发展带来了新的契机,目前过硬的网络技术已能够满足用户通过网络进行视频监控多方面的需求,使得异地监控,远程操控,一体化网络视频监控业务形成巨大的发展潜力。
教育监控现状
由于我国校园监控存在以下问题,使得监管效果不佳的同时,也没有充分利用监控的管理功能,使得校园监控流于形式。
首先,地域瓶颈限制了监控的范围
目前各个学校基本上没有安装监控系统
其次,教育部门由于技术限制导致了对学校监管的缺位
由于学校的分散,当地的教育部门对于学校管理方式传统,单一,仍采用电话了解,家长的上访反映,或者是亲自上门考察等等方式。学校出现突发事件后只能进行事后的响应,特别是目前一些恶性事件的频发导致了家长对学校校园管理的不信任,对教育部门管理的问责。教育部门由于监控的局限性,使得其对学校的监控缺位,达不到监管的目的,更加走入了监控的怪圈。
教育监控特点
学校的安防系统与普通安防有共通之处,但也有很多自己的特点和要求:
*DVR:根据管理和控制指令要求,对指定的模拟音视频输入信号进行采集、模/数变换、压缩、记录、播放、传输等操作。
*DVR外接设备:通过管理和控制报警输入输出设备、PTZ设备、USB设备、网络设备等DVR的外接设备,实现诸如报警联动输出、球机镜头控制、数字信号网传等功能。
远程监控中心系统的结构示意图:
主控系统主要控制功能基本原理:
*数字网络矩阵的基本功能:接收、显示、储存、转换网络视频信号;
*数字网络矩阵根据管理和控制指令要求,对指定的网络音视频输入信号进行采集、数/模变换、压缩、记录、播放等操作;
*数字网络矩阵的软件实现功能:控制、调用、设置输出等操作。
教育一体化解决方案
网络拓扑图:
一体化网络视频监控平台:当以学校为单位的数字化视频监控建立起来后,如何将所有的学校由分散的管理统一管理,即成为下一步要解决的问题。帷幄者一体化网络平台集数据库服务器、流媒体分发服务器、认证服务器、报警管理服务器一体的功能性稳定平台。可满足用户随时随地登录中心管理平台,修改用户资料、实时监看、录像、下载、回放,并实现随时随地对视频资料进行调取、下载和备份。其主要功能如下:
◆实时监控功能
一体化网络视频监控平台通过摄像机采集图像、模数转换,内置的网络视频服务器进行编码压缩,通过网络协议和内置的DDNS进行基于IP的传输。只要有城域网络铺设的地方,都能实现在各地点任意时间对任意目标点进行监看和控制。教育部可以监控到各学校的情况,教师可以看到班级中学生的情况,学校与学校之间可相互文化交流……
◆数据传输功能
一体化网络视频监控是集语音、视频、控制、管理等数据于一体的网络监控平台。不同的监控终端用户之间,可以实现基于IP的语音等功能,包括:实时的语音对讲及语音广播功能;不同的用户之间进行在线工作交流;向低等级的用户发出工作指令等。
◆多种监控模式和画面
校方可以通过电视墙、PC客户端、IE浏览器进行实时监控、录像和下载回放,更能满足不同群体不同工作环境下的视频监控,并且,画面、播放都非常流畅。同时,用户可以同时监控1、4、8、16路等切割画面。
◆全网管理功能
终端管理:用户通过PC对终端摄像头进行控制云台以及镜头焦距等参数,设置存储计划、存储文件检索及回放,也可以保存重要存储记录,用独立播放器观看存储录像,方便发生重大案件时调查取证。
安全管理:通过安全管理功能,用户能够通过短信或者邮件及时了解前端设备的摄像和存储情况、服务器的运行情况和报警联动。对故障点或服务器故障及时排查和处理,避免存储数据的丢失。
权限管理:以先进的加密技术和细分的权限控制技术为依托,提供对数据本身的安全保护。能动态的保护到每个已赋权页面以及页面链接,防止黑客入侵以及注入。能细致的划分使用权限,实现相应的人员观看相应的画面。能更有效的防止数据泄露、盗链和盗取录像资料的事件发生。
◆流媒体功能
在大规模联网监控系统中采用流媒体服务器作为转发节点,由负载均衡器控制网络流量,使视频数据分层汇聚,从而构建组播模式的树状网络架构。这种流媒体分发技术可解决网络拥塞问题,极大地提高系统
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