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初一分班数学模拟真题真题优质答案

一、选择题

1.将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的()。

A.体积和表面积都相等 B.体积和表面积都不相等 C.体积相等表面积不相等

答案:C

解析:C

【分析】

将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,但是体积不变.据此解答。

【详解】

将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,也就是表面积变了,但是体积不变。

所以熔铸前后的体积相等,表面积不相等。

故答案为:C

【点睛】

此题考查的目的是理解长方体和正方体的表面积的意义,体积的意义。

2.在一个三角形中,三个内角度数的比为2∶3∶4,这个三角形是()。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

答案:A

解析:A

【分析】

已知这个三角形中,三个内角度数的比为2∶3∶4,结合三角形内角和180°,可按比例分配,分别求出三个内角的度数,再做判断。

【详解】

180×=180×=40°

180×=180×=60°

180×=180×=80°

40°<60°<80°<90°

所以这个三角形是锐角三角形。

故答案为:A。

【点睛】

按比例分配问题的应用,基于比的意义,转化关键信息,巧借运算意义解决问题。也就是将“比”转化成份数、分数等,再用除法或分数乘法等解决问题。

3.买了3支铅笔比买1支圆珠笔多花0.5元,每支圆珠笔3.4元,如果设每支铅笔为x元,下面方程正确的是()。

A.x-3.4=0.5 B.3x-3.4=0.5

C.3x+0.5=3.4 D.x-3.4×3=0.5

答案:B

解析:B

【分析】

3支铅笔的价格-1支圆珠笔的价格=0.5元,设每支铅笔为x,根据等量关系式即可列出方程。

【详解】

如果设每支铅笔为x,则列式为:

3x-3.4=0.5

故答案为:B

【点睛】

找准等量关系式,根据等量关系式列出方程是解决此题的关键。

4.右面三个图形中的阴影部分的面积相比().(每个正方形边长相等)

A.图A中的阴影部分面积最大

B.图B中的阴影部分面积最小

C.三个图形中的阴影部分面积一样大

答案:C

解析:C

【详解】

5.下列关于“统计与概率”的知识,说法错误的是()。

A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适

B.45,73,47,45,68,这五个数的平均数是68

C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系

D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上

答案:B

解析:B

【分析】

A.如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。

B.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。

C.扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系。

D.在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。

【详解】

A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适,说法正确;

B.(45+73+47+45+68)÷5

=278÷5

=55.6

45,73,47,45,68,这五个数的平均数是55.6,选项说法错误;

C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系,说法正确;

D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上,说法正确。

故答案为:B

【点睛】

关键是掌握折线统计图和扇形统计图的特点,会求平均数;对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。

6.下列说法正确的是()。

A.0既不是奇数,也不是偶数

B.相关联的两种量,不成正比例关系就成反比例关系

C.半径为2cm的圆,面积和周长是无法比较的

D.海拔500cm与海拔-155cm相差345cm

答案:C

解析:C

【分析】

A.是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。

B.两种相关联的量,一个变化另一个随着变化,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系;

C.周长指的是封闭图形一周的长度,面积指的是平面图形的大小;

D.以0为标准,用两个海拔与0相差的高度相加即可。

【详解】

A.0是偶数,选项说法错误;

B.相关联的两种量,也可能不成比例关系,如A+B=C(一定),A和B不成比例关系;

C.面积和周长是不同的两个概念,无法比较,说法正确;

D.500+155=655(厘米),相差655厘米,选项说法错误。

故答案为:C

【点睛】

本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识。

7.下面四句话中,表述正确的有()句。

①一件衣服提价10%后,再降价10%,价格还和原来相等。

②圆的面积和半径成正比例。

③将一个长方形按2∶1的比放大后,面积变成原来的4倍。

④扇形统计图能清楚地看出部分

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