济南市天桥区社区工作者考试题库(培优a卷).docxVIP

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济南市天桥区社区工作者考试题库

第一部分单选题(150题)

1、公民王某在执行武器装备科研试验任务中牺牲,被评定为烈士,按照《烈士褒扬条例》的规定,应由()提出评定烈士的报告。

A.县级人民政府退役军人事务部门

B.县级人民政府

C.国务院有关部门

D.国务院退役军人事务部门

【答案】:C

2、小赵和小张是对恋人,后来分手,由于之前小张以结婚为由向小赵索要了一些贵重物品,现在分手后小赵想要回当初赠送的礼物,小张不同意,后来经人民调解委员会的调解,双方就退还的礼物达成协议,不久小张觉得自己若归还礼物有点吃亏,便不再履行达成的协议,认为协议并没有经过法律程序,并没有法律约束力,只要自己不愿意就可以不执行。下列有关调解协议说法正确的是()。

A.调解协议并没有法律约束力,可以不执行

B.调解协议具有法律约束力,双方应该按照约定履行

C.各个地方主要根据当地的情形作出判决,没有明确的说法

D.调解协议没有法律约束力,但可以作为法律调解的参考,对法律调解进行指导

【答案】:B

3、马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()。

A.归属与爱的需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.人际关系的需要

【答案】:C

4、具有了抽象的以尊重个人为基础的道德概念,认为个人一贯根据自己的选定的道德原则去行事就是正确的,属于()。

A.社会契约取向阶段

B.普遍伦理原则取向阶段

C.“好孩子”取向阶段

D.遵守法律取向阶段

【答案】:B

5、社会服务机构必须向()提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。

A.政府

B.服务对象

C.机构高层领导者

D.社会大众和资源赞助者

【答案】:D

6、老范在政府部门工作,在前段时间的干部选拔中落选了,这让他非常沮丧,开始酗酒,而且越来越严重,不但影响正常工作,与家人的矛盾也越来越深。社会工作者小毛了解到老范的情况后,引导老范思考喝酒的好处和坏处,并建议他详细记录自己何时、何地、在什么情况下会喝酒、每次喝多少酒等资料,然后帮助他一起寻找不同方法来转移想要喝酒的念头。小毛协助老范解决饮酒过量问题所运用的是()。

A.认知行为治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.危机介入治疗模式

【答案】:C

7、社会工作行政属于()。

A.直接社会服务

B.间接社会服务

C.宏观社会服务

D.微观社会服务

【答案】:B

8、残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或不正常,()的人。

A.完全丧失生活自理能力

B.部分丧失生活自理能力

C.全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力

D.全部或者部分丧失从事某种活动能力

【答案】:C

9、(2016年真题)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。

A.认知能力发展

B.人生观稳定

C.社会观成熟

D.友谊的发展

【答案】:A

10、甲市发生特大山洪泥石流灾害,该市救灾办紧急征用有关单位和个人的30余辆卡车运送救灾日常生活类物资,并征用7家单位的场地用于存放、转运救灾帐篷。自然灾害救助应急工作结束后,对征用的卡车和场地,市救灾办应当()。

A.及时归还即可,因属应急征用无需付费

B.及时归还,并按照国家有关规定给予补偿

C.归还场地,保留卡车,待全部救灾工作结束后归还

D.归还卡车,保留场地,待全部救灾工作结束后归还

【答案】:B

11、高中生小丁缺乏学习动机,整天怵学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是()。

A.了解社会生态环境对服务对象的影响

B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力

C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为

D.运用真诚,尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

【答案】:C

12、在督导过程中,重要的议程通常会出现在()。

A.督导前的15分钟

B.督导前的30分钟

C.督导后的15分钟

D.督导后的30分钟

【答案】:A

13、下列不属于志愿者需要管理的原因是()。

A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获

C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化

D.志愿者不是机构的正式员工

【答案】:D

14、社会工作者小赵在采用治疗模式为医院的病人开展小组服务时不仅运用了社会工作专业技巧,而且运用了精神病学、心理学等方面的技巧。这体现了治疗模式的()实施原则。

A.综合性原则

B.建构性原则

C.个别性原则

D.共同性原则

【答案】:A

15、我国现行《民法典》规定,下列有关父母子女间的权

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