2024年江苏省泰兴市济川中学数学七年级第一学期期末联考模拟试题含解析.docVIP

2024年江苏省泰兴市济川中学数学七年级第一学期期末联考模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．娄底市某天的最高温度为，最大温差，该天最低温度是（）

A． B． C． D．

2．甲、乙、丙三地海拔高度分别为100米，50米，-30米，则最高地方比最低地方高（）

A．50米 B．70米 C．80米 D．130米

3．下列说法正确的是

A．全等三角形是指形状相同的两个三角形

B．全等三角形是指面积相等的两个三角形

C．两个等边三角形是全等三角形

D．全等三角形是指两个能完全重合的三角形

4．下列说法正确的是（）

A．若，则为非正数 B．若，则为正数

C．若，则 D．是最小的负整数

5．如图，点为线段的中点，，，则线段的长为（）

A． B． C． D．

6．某公司的生产量在1－7月份的增长变化情况如图所示，从图上看，下列结论正确的是（）

A．2－6月生产量逐月减少 B．1月份生产量最大

C．这七个月中，每月的生产量不断增加 D．这七个月中，生产量有增加有减少

7．下列调查中，最适宜采用普查方式的是()

A．对全国初中学生视力状况的调查

B．对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查

C．旅客上飞机前的安全检查

D．了解某种品牌手机电池的使用寿命

8．“在山区建设公路时，时常要打通一条隧道，就能缩短路程”，其中蕴含的数学道理是()

A．两点确定一条直线 B．直线比曲线短

C．两点之间，线段最短 D．垂线段最短

9．某个数值转换器的原理如图所示：若开始输入x的值是1，第1次输出的结果是4，第2次输出的结果是2，依次继续下去，则第2020次输出的结果是（）

A．1010 B．4 C．2 D．1

10．关于的方程与的解相同，则（）

A．-2 B．2 C． D．

11．已知有理数a，b在数轴上表示的点如图所示，则下列式子中正确的是（）

A．a﹣b＞0 B．a＋b＞0 C．＞0 D．ab＞0

12．某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一中展开图，那么在原正方体中，与点字所在面相对的面上的汉字是（）

A．青 B．春 C．梦 D．想

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．请写出一个单项式，同时满足下列条件：①含有字母m、n：②系数是负整数；③次数是3，你写的单项式为______.

14．根据相关机构测算，未来15年，5G将为全球带来个就业机会，将用科学记数法表示为__________．

15．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是_____．

16．已知线段和在同一直线上，如果，，则线段和的中点之间的距离为______________．

17．在四个数中，最小的数是___________．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）如图，若，，且是的中点，求线段和的长度．

19．（5分）在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“2y–=y+■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x=2时代数式5（x–1）–2（x–2）–4的值相同．”小聪很快补上了这个常数．同学们，你们能补上这个常数吗？

20．（8分）化简：

（1）﹣12x+6y﹣3+10x﹣2﹣y；

（2）﹣2（a3﹣3b2）+（﹣b2+a3）．

21．（10分）某校为了了解本校七年级学生的视力情况（视力情况分为：不近视，轻度近视，中度近视，重度近视），随机对七年级的部分学生进行了抽样调查，将调查结果进行整理后，绘制了如下不完整的统计图，其中中度近视人数是不近视与重度近视人数之和的一半．

请你根据以上信息解答下列问题：

（1）求本次调查的学生人数；

（2）补全条形统计图．在扇形统计图中，求“中度近视”对应扇形的圆心角的度数；

（3）若该校七年级学生有1200人，请你估计该校七年级近视（包括轻度近视，中度近视，重度近视）的学生大约有多少人？

22．（10分）计算:

化简:

解方程:

23．（12分）某学校组织七年级学生参加了“热爱宪法，捍卫宪法”的知识竞赛，从中抽取了部分学生成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，绘制统计图如下．请根据所给信息，回答下列问题：

某校七年级部分学生成绩频数分布直方图