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研究生考试：英语必考知识点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心词汇：历年真题中频繁出现的词汇，比如“ambiguous（模糊的）”“advocate（提倡；拥护）”“alleviate（减轻；缓和）”等。这些词不仅会在阅读中出现，在写作里也能派上用场。需要掌握它们的词性、词义、搭配和例句。像“ambiguous”常和“statement”“answer”等搭配，形成“ambiguousstatement（模糊的陈述）”“ambiguousanswer（含糊的回答）”。

-同义词与近义词：这是词汇考查的一个重点。比如“big”“large”“huge”“enormous”都有“大”的意思，但在使用场景和程度上有区别。“big”比较口语化，“large”更正式，“huge”强调体积巨大，“enormous”则突出程度超乎寻常。掌握这些词，能让你在写作时避免词汇单一。

-熟词僻义：一些常见的单词有不常用的含义。例如“second”常见意思是“第二”，但它还有“支持；赞成”的意思，如“Hesecondedthemotion（他赞成这项动议）”。备考时要特别留意这类词汇。

语法

-时态与语态：要熟练掌握各种时态的构成和用法，比如现在完成时“have/has+过去分词”，它表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。语态方面，主动语态和被动语态的转换也是常考点。例如“Theworkersbuiltthehouse（主动语态）”可以转换为“Thehousewasbuiltbytheworkers（被动语态）”。

-从句：定语从句、状语从句和名词性从句是语法中的重点和难点。定语从句用来修饰名词或代词，比如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting（我昨天买的那本书很有趣）”，“whichIboughtyesterday”就是定语从句。状语从句表示时间、地点、原因等，名词性从句则包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

-虚拟语气：虚拟语气用于表示假设、愿望、建议等非真实的情况。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer（如果我是你，我会接受这个提议）”，这里用“were”而不是“was”，体现了虚拟语气的用法。

阅读

-主旨大意题：这类题要求考生总结文章的中心思想。可以通过关注文章的首段、尾段以及每段的主题句来把握。比如文章开头提出一个问题，后面围绕这个问题展开论述，那么文章的主旨可能就是关于解决这个问题的。

-细节理解题：需要在文章中找到与题目相关的具体信息。要仔细阅读题干，明确题目要求，然后在文中定位关键词，找到对应的句子进行分析。例如题目问“Accordingtothepassage,whatisthemainreasonforthedeclineofthecompany?”，就需要在文中找到关于公司衰落原因的表述。

-推理判断题：根据文章内容进行合理的推断。不能直接从文中找到答案，而是要根据已知信息进行逻辑推理。比如文章提到某产品销量下降，可能暗示该产品存在质量问题或者市场竞争激烈等。

-词义猜测题：通过上下文来猜测生词的含义。可以根据同义词、反义词、举例、解释等线索来推断。例如“Hisjobisveryarduous,justlikeclimbingamountaineveryday.Youneedtobeverystrong-willedtodoit.”，从“likeclimbingamountaineveryday”可以猜出“arduous”是“艰巨的；费力的”意思。

写作

-书信写作：包括求职信、推荐信、投诉信等多种类型。要注意书信的格式，开头要有称呼，结尾要有祝福语和署名。不同类型的书信有不同的内容要求，比如求职信要突出自己的优势和能力，投诉信要清晰地说明问题和诉求。

-图表作文：常考的有柱状图、折线图、饼状图等。写作时要先描述图表的总体趋势和特征，然后分析原因和影响。例如柱状图显示不同年龄段人群的消费情况，就要描述哪个年龄段消费高，哪个年龄段消费低，再分析可能的原因。

-话题作文：根据给定的话题进行写作。要明确自己的观点，然后用具体的事例和理由来支持观点。比如话题是“Isitnecessarytotakeagapyearbeforegoingtocollege?”，就要表明自己的立场，是支持还是