浙江省杭州市语文六年级下册小学毕业模拟测试卷1A卷.docVIP

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浙江省杭州市语文六年级下册小学毕业模拟测试卷1A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识(共10题；共100分)

1.（8分）补全下面生字拼音。

l________

y________

d________

________uài

________èn

y________

掠

吟

抖

蟀

振

韵

2.（8分）照样子，写一写。

（1）柔软（由两个意思相近的字组成的词语）________?________

（2）毛茸茸（ABB式）________?________?________

（3）快乐（形容高兴的词语）________?________

3.（8.0分）读课文《家》，找出文中的成语，并写在横线上。

________??________

4.（4分）(2019二下·黔东南期末)我会按课文内容填空。

（1）春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________”

（2）接________碧，映________红。

（3）满天的乌云，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉________。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。

5.（6分）选择关联词填空。

虽然…但是…???哪怕…也…???宁可…也…???无论…也…

①老班长下了决心，________多么艰苦，________要把我们带出草地。

②老班长________瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，________一直用饱满的情绪鼓励着我们。

③老班长________自己咀嚼鱼骨、草根，________不让三个病号没有营养。

6.（10分）将下列陈述句改成反问句

①锡兵倒立着。②一阵风刮来。

7.（4分）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点的词语说一句话）

8.（8分）阅读课文片段，回答问题。

国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐傲慢地问（）

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑(miè)的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论？你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”

（）何必这样说呢（）陶罐说（）我们还是和睦相处吧（）有什么可吵的呢（）

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

（1）在文中的括号里填上标点。

（2）根据意思，从文中找出相应的四字词语。

A、把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________

B、生活在一起融洽友爱，不争吵。________

（3）文中画横线的句子是（）

A.反问句????B.感叹句????

（4）文中画横线的句子还可以换个说法：________

（5）根据短文内容理解进行判断正误。

①铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。

②铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。

③铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。

④铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。

9.（14.0分）课外阅读。

母爱的力量

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地①_________医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的②_________，也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”