江苏省南通市2021版六年级上学期语文第一次月考试卷A卷新版.docVIP

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江苏省南通市2021版六年级上学期语文第一次月考试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识(共6题；共33分)

1.（4分）给下面字注音。

________

________

________

________

旋

涡

谱

歇

2.（2分）填入恰当的关联词语。

蝙蝠________怎么飞，________没见过它和什么东西相撞。

3.（6分）把下面的句子补充完整。

（1）________，孰能无惑？

（2）一鼓作气，________，________。

（3）甘瓜苦蒂，________。

（4）种树者必培其根，________。

（5）________，观千剑而后识器。

4.（2分）“浪淘风簸”形容风浪很大。

5.（3分）句子加工厂。（按要求写句子）

（1）保罗收到礼物。（扩句）

________

（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）

________

（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）

________

6.（16分）(2018一上·临海期末)我会按课文内容填空。

（1）早晨起________，面向太阳。前面是________，后面是________。

（2）锄________当午，汗滴禾________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。

（3）一年之计________于春，一________之计________于晨。

（4）小鸡画________叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________。

（5）一二三四五，金________。________地分________，________照________古。

二、阅读理解(共4题；共59分)

7.（9分）阅读下文，回答问题

去年的树（节选）

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘。请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

（1）给文中第3自然段加上合适的标点。

小女孩回答说________火柴已经用光了________可是________火柴点燃的火________还在这盏灯里亮着________

（2）理解文中两处“看”字的意思。

①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：“________。”

②第二次“看”，是在鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“________！”

（3）你喜欢故事中的鸟儿和树吗？你有什么话想对它们说？

我想对鸟儿说：“________。”

我想对树说：“________。”

8.（6分）课内阅读。

“星”和“凤”的共同特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形字的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。

（1）“星”和“凤”的共同特点是________。

（2）象形字简化后的缺点是什么？人们是怎么解决这个问题的？

9.（30分）课外阅读

当我离开母校的时侯

我坐在校园的树荫下?心中涌起一股难以抑制的留恋心情?啊?六年生活的母校?您四周的一草一木，我是那样熟悉。即使走遍天涯海角，我也不会忘记母校对我的哺育。如今，我长大了，就要离开您到一个新的校园去了，这怎么不叫我留恋呢？

校园的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，学习“a、o、e……”学习“1、2、3……”，我们从不懂事的孩子成长为朝气（逢?蓬）勃的少年。老师，您花费了多少心血啊！

校园的小树，你可记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师还在孜孜不倦地伏案工作着。这么晚了，老师仍在一字一句地批改作业。老师（向?像）蜡烛一样，献出了全部的光和热。

校园的小树，你可知道？老师那谆谆的教诲已经深深地（克?刻）在我的心里，往事又浮在我的眼前。啊，母校！我们的深厚感情已经在这里扎下了根。分别的时候就要到了，您的学生向您道别，您的学生将永远怀念您！永远感激您！

母校，老师，再见了！将来，我无论在何时何地都不会忘记您对我的辛勤培育。

（1）给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。

（