(完整版)苏教版七年级下册期末数学模拟测试试卷(比较难).docVIP

（完整版）苏教版七年级下册期末数学模拟测试试卷(比较难)

一、选择题

1．下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

答案：D

解析：D

【分析】

由题意分别利用同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方和整式除法运算对各个选项逐一进行判断即可．

【详解】

解：A.，本选项不符合题意；

B.，本选项不符合题意；

C.，本选项不符合题意；

D.，本选项符合题意；

故选D．

【点睛】

本题考查同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方和整式除法运算，熟练掌握相关计算法则是解题的关键．

2．如图，与是同位角的是（）

A． B． C． D．

答案：C

解析：C

【分析】

根据同位角的定义：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角即可求解．

【详解】

解：观察图形可知，与∠1是同位角的是∠4．

故选：C．

【点睛】

本题考查了同位角、内错角、同旁内角，三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角，完全由那两个角在图形中的相对位置决定．在复杂的图形中判别三类角时，应从角的两边入手，具有上述关系的角必有两边在同一直线上，此直线即为截线，而另外不在同一直线上的两边，它们所在的直线即为被截的线．同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形．

3．两位同学在解方程组时，甲同学由正确地解出，乙同学因把写错了解得，则的值为（）

A． B． C． D．

答案：D

解析：D

【分析】

把甲的结果代入方程组两方程中，乙的结果代入第一个方程中，分别求出a，b，c的值，即可求出所求．

【详解】

解：把代入方程组得：，

把代入ax+by=2得：-2a+2b=2，即-a+b=1，

联立得：，

解得：，

由3c+2=-4，得到c=-2，

则a+b+c=4+5-2=7．

故选：D．

【点睛】

此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．

4．若(x+3)(x﹣n)＝x2+mx﹣6，则（）

A．m＝1，n＝2 B．m＝1，n＝﹣2 C．m＝﹣1，n＝﹣2 D．m＝﹣1，n＝2

答案：A

解析：A

【分析】

已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算，合并后利用多项式相等的条件求出m的值即可．

【详解】

解：(x+3)(x﹣n)＝x2+(3﹣n)x﹣3n＝x2+mx﹣6，

可得3﹣n＝m，﹣3n＝﹣6，

解得：m＝1，n＝2，

故选：A．

【点睛】

本题主要考查了多项式的乘法和多项式相等的条件，熟知多项式相等即对应项的系数相等是解决此题的关键.

5．已知关于的不等式组有且只有两个整数解，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

答案：D

解析：D

【分析】

本题两个整数不明确，因而一般化设为n，n+1，再利用m这个量的交叉传递，得到n的值，从而求解．

【详解】

解：不等式组整理得，

令整数的值为n，n+1，则有：n-1≤m＜n，n+1≤3m-1＜n+2，

故，

∴n-1＜且＜n，

∴1＜n＜3，

∴n=2，

∴，

∴．

故选：D．

【点睛】

本题考查不等式组的解法及整数解的确定，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．

6．下列关于命题“若，则”的说法，正确的是（）

A．是真命题 B．是假命题，反例是“”

C．是假命题，反例是“” D．是假命题，反例是“”

答案：C

解析：C

【分析】

根据真假命题的定义判断，分清条件和结论，若为假命题，举反例时要满足：条件成立，但结论不成立．

【详解】

A.当时，满足，但-1﹤0，所以为假命题，此选项错题；

B.当，，不满足，此选项错误；

C.当时，满足，但-2﹤1，假命题，此选项正确；

D.当时，，不满足，此选项错误，

故选：C．

【点睛】

本题考查真命题与假命题，熟练掌握命题真假的判断方法是解答的关键．

7．观察下面一组数：，将这组数排成如图的形式，按照如图规律排下去，则第10行中从左边数第9个数是（）

第一行：

第二行：2；；4

第三行：；6；；8；

第四行：10；；12；；14；；16

A． B．90 C． D．91

答案：B

解析：B

【分析】

奇数为负，偶数为正，每行的最后一个数的绝对值是这个行的行数n的平方，所以第9行最后一个数字的绝对值是81，第10行从左边第9个数是81+9=90．

【详解】

解：由题意可得：9×9=81，81+9=90，

故第10行从左边第9个数是90．

故选B．

【点睛】

本题考查了规律型：数字的变化．解题关键是确定第9行的最后一个数字，同时注意符号的变化．

8．如图所示，把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后，3个顶点不重合，