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2025年春季二年级科学实验操作与实验原理理解试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在做“观察水的结冰”实验时，小明发现水结冰时体积变大了，这个现象说明（）。

A.水变成水蒸气了

B.冰比水轻

C.冰的体积比同质量的水大

D.水在结冰时消失了

2.我们呼吸的空气主要成分中，体积占比最大的是（）。

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.水蒸气

3.下列物体中，在水中通常会floating（漂浮）的是（）。

A.石头

B.木块

C.铁钉

D.回形针

4.植物生长需要的主要条件不包括（）。

A.阳光

B.水

C.空气

D.金色液体

5.用放大镜观察树叶，我们发现树叶表面有（）。

A.光滑的线条

B.许多细小的纹路

C.完全平滑没有纹理

D.大大的斑点

6.小华想研究“不同材料的物体沉浮情况”，他应该选择的研究方法是（）。

A.仔细观察

B.查阅资料

C.做对比实验

D.询问别人

7.下列哪个现象能说明空气占据空间？（）

A.风吹动风车

B.水会流动

C.给气球吹气，气球变大了

D.火焰向上燃烧

8.把冰块放入水中，冰块会（）。

A.立即融化成水

B.慢慢下沉到水底

C.漂浮在水面上

D.悬浮在水中

二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）

1.水有三种状态：固态、液态、气态。（）

2.植物的根主要作用是吸收阳光。(）

3.空气是无色无味的，所以我们感觉不到它的存在。(）

4.所有的动物都需要吃食物来获取能量。(）

5.观察是一种重要的科学方法，需要我们仔细、认真。(）

6.用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡要完全浸入水中，但不能碰到容器底或容器壁。(）

7.两只小鸟长得不一样，说明观察不全面。(）

8.我们呼吸时吸进的是新鲜空气，呼出的是污浊空气。(）

三、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.水结冰后，它的质量（）变化，体积（）变化。

2.我们呼吸离不开（），植物生长离不开（）。

3.测量水的温度，我们通常使用（）。

4.植物的生长需要阳光、（）、（）和土壤。

5.观察时，我们用眼睛看，可以用（）闻，可以用（）摸。

6.空气虽然看不见摸不着，但它（）占据空间，也具有（）。

7.比较不同物体的沉浮情况时，我们需要保证它们的质量和（）相同。

8.科学实验时，我们应当按照（）进行操作。

四、简答题

1.简单描述一下你做过的某个科学实验，包括你做了什么、观察到了什么现象、得出了什么结论。

2.为什么说水是重要的自然资源？请至少说出两点原因。

3.解释一下为什么木头容易floating（漂浮）在水中，而石头却容易沉入水底？（结合所学知识说明）

4.如果让你设计一个实验来研究“光是否能使植物长得更好”，你会怎么设计？请简单说明你的实验步骤和需要观察的内容。

试卷答案

一、选择题

1.C

*解析思路：水结冰体积变大是水的反常膨胀特性，密度变小导致同质量体积增大。

2.C

*解析思路：根据空气成分知识，氮气约占空气体积的78%，是占比最大的成分。

3.B

*解析思路：木头密度小于水，因此漂浮；石头和铁钉密度大于水，因此沉入水底。

4.D

*解析思路：植物生长需要阳光、水、空气和土壤等基本条件，金色液体并非必需。

5.B

*解析思路：放大镜能放大细节，观察树叶通常能看到表面的细小纹路。

6.C

*解析思路：研究不同材料物体沉浮情况，需要控制变量（物体大小形状）只改变材料，属于对比实验。

7.C

*解析思路：给气球吹气，气球因空气占据空间而变大，说明空气占据空间。

8.C

*解析思路：冰的密度小于水，所以冰块放入水中会漂浮。

二、判断题

1.√

*解析思路：水的基本物理性质，存在固液气三种状态。

2.×

*解析思路：植物根的主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，不是吸收阳光。

3.×

*解析思路：空气虽看不见闻不着，但确实存在，且有质量，能占据空间。

4.