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鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是()
A.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变大
B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低
C.流体的流速越大,流体的压强越大
D.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
2、如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车,下列说法中正确的是()
A.共享单车的车座做成马鞍形,增大了人与车座的受力面积,减小了压强
B.车胎上有凹凸不平的花纹,可以减小与地面的摩擦力
C.此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是一对平衡力
D.蹬车车前进,停止瞪车车将慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
3、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大,这是因为列车进站时,车体附近的空气()
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小
C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
4、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平时,设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙,则()
A.p甲p乙 B.p甲=p乙 C.p甲p乙 D.无法确定
5、如图所示,完全相同的甲,乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点的压强相等,则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是()
A.P甲P乙 B.P甲P乙
C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断
6、禹州大鸿寨是著名的4A级景区,素有“华夏第一寨”之美誉,自然景观美不胜收。喜爱户外运动的小广同学利用周末跟随父母到大鸿寨游玩时,随身带了一个如图所示的自制气压计,当他从山脚到达海拔一千多米的山顶“摘星楼”时,发现玻璃管中的液柱变化情况是()
A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定
7、以下估测最接近事实的是()
A.一部手机的重力约为50N
B.教室内1cm2的面积上受到的大气压力约为1×104N
C.一个普通中学生双脚站时对水平地面的压强约为1×104Pa
D.1个标准大气压相当于100m高的水柱产生的压强
8、下图中,往吸管B用力吹气,水会从吸管A的上端口喷出,以下实例与此原理不相同的是()
A.吹不掉的乒乓球
B.吹气两纸靠拢
C.飞机升力产生
D.火箭升空
9、如图所示,甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器,容器内装有质量相同的液体,若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是、,容器对地面的压强分别是p1、p2,下列关系正确的是()
A.F1=F2,p1>p2 B.F1>F2,p1>p2
C.F1=F2,p1=p2 D.F1>F2,p1=p2
10、关于压强及相关的应用,下列说法中正确的是()
A.小汽车设计成流线型,是为了在高速行驶时增大对地面的压力
B.拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
C.马德堡半球实验首次测出了大气压值
D.刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示装置,按压前,瓶里的压强大气压。用力按压泵头时,洗手液被挤出,说明储液腔内气体压强洗手液瓶内气体压强,从而推测此时储液腔内的气体压强大气压。(选填“大于”、“等于”、“小于”)
2、为建立全民免疫,国家给18﹣59岁居民免费注射“重组新型冠状病毒疫苗”。医护人员用注射器吸取药液是利用把药液吸取上来的;注射器的针头做得很尖,是为了增大使用时的,以便容易刺入人体。
3、在图甲中,弹簧测力计的示数为;如图乙所示,沿B管向左快速吹气时A管中的水面将上升,这是因为。
4、一个半球形实心金属块,如图所示的两种放置方法,金属块对支持面的压力是F甲F乙(填>、=、<),对支持面的压强是p甲p乙。(填>、=、<)
5、如图所示,放在水平地面上
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