陕西省榆林市榆阳区2024-2025学年七年级（下）开学历史试卷-普通用卷.docxVIP

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陕西省榆林市榆阳区2024-2025学年七年级（下）开学历史试卷

一、单选题：本大题共12小题，共24分。

1.某历史小组提到“距今约70万-20万年”“会使用火”“使用打制石器”等关键词。据此推断，他们讨论的远古人类是（）

A.元谋人 B.半坡人 C.北京人 D.河姆渡人

2.在我国，龙的形象是重要的文化符号。下列一组图片体现出中华文明的起源和初步发展具有（）

A.多元一体的特征 B.相对孤立的特征 C.领先世界的特征 D.静态不变的特征

3.诗句：“青铜礼器映辉煌，迁都决策展宏章。盘庚定鼎民渐安，刑法初设狱中藏。”有助于我们了解（）

A.夏朝的建立 B.商朝的统治 C.西周的兴衰 D.春秋的动荡

4.秦国的商鞅变法成效显著。下列措施中，旨在提升军队战斗力和士兵积极性的是（）

A.严明法度 B.奖励军功 C.确立县制 D.奖励耕织

5.作为我国现存最早的诗歌总集，它不仅汇集了古代的歌谣与诗篇，更是我国古典诗歌两大源头之一。“它”是（）

A.《史记》 B.《黄帝内经》 C.《诗经》 D.《九章算术》

6.在如图思维导图中，①处应填入的内容是（）

A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.八王之乱 D.六镇兵变

7.汉文帝以身作则，减少宫廷不必要的开支，鼓励全国上下形成勤俭持家的良好风尚。这体现出汉文帝主张（）

A.削弱地方势力 B.加强对西域的管理

C.统一道路的宽窄 D.勤俭治国，反对奢侈浮华

8.如图漫画反映了东汉中后期黑暗的政治局势。这一政治局势是（）

A.豪强大族势力膨胀 B.“王与马，共天下”

C.各诸侯国斗争激烈 D.外戚与宦官交替专权

9.“将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。……夏四月，温、直等返，得夷洲数千人而还。”材料中的“夷洲”是今天的（）

A.广东 B.海南 C.台湾 D.福建

10.东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。316年，灭亡西晋王朝的民族是（）

A.匈奴 B.羌 C.鲜卑 D.羯

11.阅读如表表格，其内容反映的战役名称是（）

时间

383年

交战双方

前秦和东晋

特点

中国古代一次以少胜多的著名战役

对北方的影响

前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面

A.赤壁之战 B.淝水之战 C.牧野之战 D.长平之战

12.祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家。他在数学方面的杰出成就是（）

A.创制历法《大明历》 B.制造出指南车、水碓磨、千里船等

C.创作绘画《女史箴图》 D.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字

二、材料解析题：本大题共3小题，共36分。

13.阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂的局面，北方广大人民为逃避战乱而纷纷南迁，为江南地区的开发带来人口与北方先进的耕作技术。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身的自然条件优势，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

——摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》

(1)材料一图A时期，______和牛耕的出现，是农业生产力水平提高的重要标志之一；蜀郡郡守李冰主持修建的______（水利工程）使成都平原成为沃野；图B人物为巩固政权和稳定社会局势，采取______政策；光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“______”。

(2)根据材料二，分析东晋南朝时期江南地区得以开发的原因。结合所学知识，简述这一时期经济发展的表现。

(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代经济发展的认识。

14.阅读材料，回答问题。

材料一：

战国时期学派林立，出现了儒家、道家、墨家、法家等思想派别。百家争鸣为中华文明打下了最为丰富和影响最大的思想基础，影响着后世几千年的封建社会，甚至可以说成就了整个中华文明的骨架，因此有着重要的历史意义和价值。

——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》

(1)材料一图A人物的思想主要集中在哪部书中？结合所学知识，列举战国时期法家的代表人物。根据材料一，指出“百家争鸣”对中华文明的影响。

材料二：元兴元年（105年），蔡伦将造纸的方法写成奏折，连同纸张呈献给汉和帝，因为这种纸既轻薄、柔韧，又取材容易、来源广泛、价格便宜，汉和帝便下令推广使用，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。“蔡侯纸”的发明促进了知识的记载和传承，在一定程度上加速了人类文明发展的进程。

——摘编自国学百科《造纸术开启人类书写新纪元》

材料三：丝绸之路开通以后，西域和西方的异域文化流入内地，其中包括舞乐、绘画