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北京市正泽学校2024-2025学年六年级下学期语文第二单元测试试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分,每题2分)
a.拼写下列词语
xiāoyān()juépò()xiūliàn()chéngfá()gānzào()
b.选择正确的读音
(1)参差不齐cēn()chā()(2)应接不暇yìng()yīng()
2.多音字选择(10分,每题2分)
(1)教jiāo()jiào()(2)处chǔ()chù()(3)干gān()gàn()(4)着zhuó()zháo()
3.形近字组词(10分,每题2分)
(1)澈()竺()(2)辩()辫()(3)橡()镶()(4)俱()拘()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《匆匆》片段,回答问题
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
(1)这段话主要表达了作者什么心情?(3分)
(2)“燕子去了,有再来的时候”这句话运用了什么修辞手法?(3分)
(3)用“______”画出描写自然景物变化的句子。(4分)
(4)你认为作者为什么问“我们的日子为什么一去不复返呢?”(5分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题
小草,虽然渺小,但它有着顽强的生命力。无论风吹雨打,它都挺直腰杆,从不屈服。春天,它嫩绿的小芽破土而出,给大地带来生机。夏天,它在烈日下依然茁壮成长,为人们带来清凉。小草虽然平凡,但它教会了我们许多道理。
(5)短文主要写了什么?(4分)
(6)写出三个描写小草的词语。(3分)
(7)你认为小草教会了我们哪些道理?(8分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习和生活上的困难。()(2分)
(2)公园里的花坛五颜六色,非常美丽。()(2分)
(3)我一定要改正缺点,争取进步。()(2分)
(4)老师对我们的关心,我们永远不会忘记。()(2分)
2.句子仿写(10分)
原句:小草在风雨中顽强地生长。
仿写:______(2分)
原句:时间像流水一样,一去不复返。
仿写:______(2分)
原句:春天的花朵五彩缤纷,非常美丽。
仿写:______(2分)
原句:小草虽然渺小,但它的生命力非常顽强。
仿写:______(2分)
四、习作表达(20分)
题目:那一次,我明白了______
要求:
(1)字数不少于400字。
(2)可以写一件让你难忘的事情,通过这件事,你明白了什么道理。
(3)文中要有时间、地点、人物、事件、心情等描写。
(4)引导词:时间(星期天)、地点(公园)、人物(妈妈)、事件(迷路)、心情(着急)
参考答案
一、基础知识
1.拼音辨析
a.炒烟决破锈练成法干燥
b.(1)cēn(2)yìng
2.多音字选择
(1)教jiāojiào(2)处chǔchù(3)干gāngàn(4)着zhuózháo
3.形近字组词
(1)清澈竹子(2)辩论辫子(3)橡皮镶牙(4)俱乐部拘谨
二、阅读理解
(一)课内阅读
(1)表达了作者对时光流逝的惋惜和无奈的心情。
(2)运用了拟人的修辞手法。
(3)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”
(4)作者感叹日子一去不复返,表达了珍惜时间的愿望。
(二)课外阅读
(5)短文主要写了小草虽然渺小,但生命力顽强,给人们带来启示。
(6)嫩绿、顽强、茁壮
(7)小草教会了我们坚持、不屈不挠、平凡中见伟大的道理。
三、语言运用
1.病句修改
(1)他经常帮助同学解决学习和生活上的
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