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北京市西城区黄城根小学2025-2026学年六年级下学期语文第五单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
línqīngbōlànyáoyèzhēnyào
________________________________
2.选择正确的读音(6分)
(1)参差不齐(cēnchācēncī)(2)应接不暇(yìngyīng)
(3)风驰电掣(chèchè)
3.判断下列说法的正误(4分)
(1)成语“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。(√)
(2)“精卫填海”比喻意志坚决,不畏艰难。(√)
4.根据课文内容填空(10分)
(1)落霞与孤鹜齐飞,_________。
(2)_________,正是江南好风景。
(3)________________,化作春泥更护花。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
小草,看似平凡,却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,它都顽强地生长着。春天,小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,给大地披上了一层绿色的地毯。夏天,小草长得更加茂盛,为人们遮挡阳光。秋天,小草虽然开始枯黄,但它的根仍然在土里坚持着。冬天,虽然小草看起来已经死去,但它在等待春天的到来,准备再次生长。
(1)短文主要写了什么?(4分)
答:短文主要写了小草的顽强生命力。(4分)
(2)小草在一年四季中分别是什么样的?(6分)
答:春天,小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,给大地披上了一层绿色的地毯。夏天,小草长得更加茂盛,为人们遮挡阳光。秋天,小草虽然开始枯黄,但它的根仍然在土里坚持着。冬天,虽然小草看起来已经死去,但它在等待春天的到来,准备再次生长。(6分)
(3)你认为小草具有怎样的精神?(6分)
答:小草具有顽强的生命力,不畏艰难,坚持到底的精神。(6分)
2.阅读古诗,回答问题(20分)
《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)这首诗描写的是什么季节的景色?(4分)
答:这首诗描写的是春天的景色。(4分)
(2)诗中的“碧玉”指的是什么?(4分)
答:诗中的“碧玉”指的是柳树。(4分)
(3)诗中的“绿丝绦”指的是什么?(4分)
答:诗中的“绿丝绦”指的是柳树的枝条。(4分)
(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?(8分)
答:这首诗表达了诗人对春天的热爱和对大自然的赞美。(8分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,不少于400字。
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简要答案
一、基础知识积累与运用
1.看拼音写词语
línqīngbōlànyáoyèzhēnyào
林青波澜夕阳遮掩
2.选择正确的读音
(1)参差不齐(cēnchā)(2)应接不暇(yìng)(3)风驰电掣(chè)
3.判断下列说法的正误
(1)√(2)√
4.根据课文内容填空
(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。
二、阅读理解
1.阅读短文,回答问题
(1)短文主要写了什么?
答:短文主要写了小草的顽强生命力。
(2)小草在一年四季中分别是什么样的?
答:春天,小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,给大地披上了一层绿色的地毯。夏天,小草长得更加茂盛,为人们遮挡阳光。秋天,小草虽然开始枯黄,但它的根仍然在土里坚持着。冬天,虽然小草看起来已经死去,但它在等待春天的到来,准备再次生长。
(3)你认为小草具有怎样的精神?
答:小草具有顽强的生命力,不畏艰难,坚持到底的精神。
2.阅读古诗,回答问题
(1)这首诗描写的是什么季节的景色?
答:这首诗描写的是春天的景色。
(2)诗中的“碧玉”指的是什么?
答:诗中的“碧玉”指的是柳树。
(3)诗中的“绿丝绦”指的是什么?
答:诗中的“绿丝绦”指的是柳树的枝条。
(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?
答:这首诗表达了诗人对春天的热爱和对大自然的赞美。
三、作文
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,不少于400字。
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