连云港市灌云县燕尾港镇社区工作者考试题目参考答案.docxVIP

连云港市灌云县燕尾港镇社区工作者考试题目参考答案.docx

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连云港市灌云县燕尾港镇社区工作者考试题目

第一部分单选题(150题)

1、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于()时期的特征。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德成规前期

【答案】:B

2、秦某经认定后符合退休安置的条件,部队尊重其本人的选择安排其回家乡安享晚年。下列关于中级以上士官退休安置的说法,错误的是()。

A.年满50周岁的

B.服现役满30年的

C.因战、因公致残被评定为1级至6级残疾等级的

D.经军队医院证明和军级以上单位卫生部门审核确认因病基本丧失工作能力的

【答案】:A

3、在社会工作领域,关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的()

A.任务目标

B.具体目标

C.终极目标

D.工具性目标

【答案】:C

4、监理单位质量管理体系实施中,()应检查监理规划与监理实施细则的质量控制措施是否落实、管理记录是否完整和符合规定要求。

A.建设单位负责人

B.总监理工程师

C.专业监理工程师

D.质量监督机构

【答案】:B

5、小赵今年工作刚好满一年,根据《劳动法》的相关规定,其能享受()天的年假。

A.小赵工作刚满一年,还不能享受年假

B.5天

C.7天

D.10天

【答案】:B

6、根据《残疾人保障法》规定,国家和社会应当采取措施,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。以下不属于这方面规定的是()。

A.新建、改建和扩建建筑物、道路、交通设施等,应当符合国家有关无障碍设施工程建设标准

B.国家和社会研制、开发适合残疾人使用的信息交流技术和产品

C.盲人读物邮件免费寄递

D.有条件的公共停车场应当为残疾人设置专用停车位

【答案】:C

7、一名中学生晚自习时间看小说,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在这名老师的监督下,学生不得不舔干净了自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此看出,老师在对未成年人培养教育方面应当()。

A.确保未成年人健康与安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.对未成年人实施素质教育

【答案】:B

8、关于生育保险基金,下列说法错误的是()。

A.职工的生育医疗费用和生育津贴,对于已经参加生育保险的,由生育保险基金支付

B.生育保险根据“以支定收,收大于支”的原则筹集资金

C.生育保险费的提取比例由当地人民政府确定

D.企业按照其工资总额的一定比例向社会保险经办机构缴纳生育保险费

【答案】:B

9、危机介入理论认为,危机通常可以分为普通生活经历的危机和()。

A.发展危机

B.特殊生活经历

C.经济危机

D.精神危机

【答案】:B

10、(2017年)根据《继承法》,继承人继承遗产,应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以()为限。

A.继承人财产的实际价值

B.被继承人遗产的实际价值

C.税款和债务的实际额度

D.被继承人遗嘱确定的清偿额度

【答案】:B

11、问一个人三点水(氵)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水(氵)加一个去字是什么,他竟然一时语塞,不知道这(法)读什么字,导致这个人出现这种现象的主要原因是()。

A.功能固着

B.原型启发

C.定势

D.知识表征

【答案】:C

12、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤,班主任老师及时将其送到附近医院救治,这体现了学校保护中老师应当()。

A.保护未成年人健康和安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.实施素质教育

【答案】:A

13、张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄,张大爷很着急,他找到了社区工作者小王,希望小王帮忙联系一所学校,好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校,使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。

A.辅导者和教育者

B.治疗者

C.经纪人

D.倡议者

【答案】:C

14、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。组员老王:“那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是……”根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。

A.推进老人的自我发展

B.培养老人的责任意识

C.促进老人的平等交流

D.培育小组的领袖人物

【答案】:C

15、根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性,可以将社会政策划分为()两种基本模式。

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