广东省韶关市语文小升初冲刺复习查漏补缺卷六连续性文本阅读AC卷.docVIP

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广东省韶关市语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（六）连续性文本阅读AC卷

一、阅读理解(共3题；共100分)

1.（30分）阅读下文，回答问题

老师的用意

春秋时期有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”

第二天清早___成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上___并告诉他说___老师就在岛上___你自己去找吧___十天以后我再来接你___

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

（1）用“∥”给短文分段，并给每段加个小标题。

（2）联系上下文，解释文中划线的词语。

①气喘吁吁：________。

②一望无际：________。

（3）填空。

①俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫________。

②“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”指________。

（4）给第二自然段加上标点。

第二天清早________成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上________并告诉他说________老师就在岛上________你自己去找吧________十天以后我再来接你________

（5）老师的用意是什么？

2.（35分）阅读课文片段，完成练习。

老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而废。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

（1）“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读________，“我不禁倒抽了一口气”是因为________。

（2）这段话中，________、________这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；________、________这两个词写出了游人畏难的情绪。

（3）从老人的话中，“我”明白了什么？

（4）天游峰真高啊！登上了顶峰，一定会使人想到________代诗人________写的《________》：________，________。

3.（35.0分）阅读下文，回答问题。

是谁害死了食掌莺

在太平洋中，有一个叫拉帕戈着的群岛，那里生活着一种靠仙人字的花粉、花（蜜?密）、果实及种子生存的食掌莺。

食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌盛开的季节，一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉，使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上，抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头（拨?拔）到一旁，把尚未开放的花（辫?瓣）拉去，并用喙把柱头折断，花儿就丧失了繁殖能力，花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞，仙人掌就会凋谢，结不了果，长不了种子。但科学家们同时发现，并不是所有的莺鸟都这么急功（近?进）利，些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。

莺鸟扯断花的柱头，相当于杀鸡取卵，透支了未来的收益。这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉，多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜，这些干坏事的鸟________不为这种不道德的行为付出代价。________还会获得更多的生存机会，这些花卉蹂躏者自以为很聪明，殊不知，它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。

如果第二年岛上大旱，那么莺鸟们就会身陷绝境，断粮而死。因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了，从而导致岛上食掌莺的全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己，到上世纪初，那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。

有了这个故事，我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”，可是当我们在嘲笑食事鸟的同时，不妨们心自问，“人的智商比食掌莺高多少？”

（1）在文中选择正确的字。

花________（蜜?密）????（拨?拔）________到

花________（辫?瓣）????急功（近?进）________利

（2）在文中的横线上填上合适的关联词语。

这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花