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人教版年级英语口语表达训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分听力理解(略)

第二部分口语模仿与跟读

1.请模仿录音，准确、自然地朗读下列句子各三遍：

(1)Hi,howareyoudoingtoday?

(2)Imgoingtothelibraryafterschool.

(3)Canyouhelpmewithmyhomework,please?

第三部分看图/情景说话

2.请根据下面的图片，用简单的英语句子描述图片内容。至少说五句话。

(图片描述：一位学生正在公园里放风筝，天空晴朗，有几朵白云。)

_Example:Itsasunnyday.Astudentisinthepark.Heisflyingakite.Thekiteisbig.Helookshappy._

3.假设你的朋友今天生日，你打电话给他/她祝贺。请用英语简单对话，问候并送上祝福。对话至少包含四句话。

_Example:Hello!HappyBirthday!Howareyoutoday?Ihopeyouhaveagreatday!_

4.你想去买一个新书包，但不确定哪个颜色更好。请用英语向店员询问，并表达你的喜好。对话至少包含三句话。

_Example:Excuseme,doyouhaveablueschoolbag?Ilikeblueverymuch.Isitavailable?_

第四部分语音知识应用(略)

第五部分情景互动模拟(假设)

5.假设你要和一位新认识的同学交流，请用英语自我介绍，并询问对方的名字和喜好。对话至少包含四句话。

_Example:Hello!Mynameis[YourName].IminGrade[YourGrade].Whatsyourname?Doyoulikeplayingsports?_

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试卷答案

第一部分听力理解(略)

第二部分口语模仿与跟读

1.请模仿录音，准确、自然地朗读下列句子各三遍：

(1)Hi,howareyoudoingtoday?

(2)Imgoingtothelibraryafterschool.

(3)Canyouhelpmewithmyhomework,please?

解析思路：本题考察模仿能力。学生需要仔细听录音中的发音、语调、节奏，并尽力模仿。重点是准确发出每个音素，掌握句子重音和基本语调模式（如一般疑问句的语调上升）。反复跟读有助于内化正确的发音模式。

第三部分看图/情景说话

2.请根据下面的图片，用简单的英语句子描述图片内容。至少说五句话。

(图片描述：一位学生正在公园里放风筝，天空晴朗，有几朵白云。)

_Example:Itsasunnyday.Astudentisinthepark.Heisflyingakite.Thekiteisbig.Helookshappy._

解析思路：本题考察看图说话能力。学生需观察图片细节（人物、地点、活动、天气等），并用所学词汇和句型进行描述。要求至少五句话，鼓励学生扩展信息，如描述风筝的颜色、学生的表情、公园里的其他事物等。句子应简单清晰，语法基本正确。

3.假设你的朋友今天生日，你打电话给他/她祝贺。请用英语简单对话，问候并送上祝福。对话至少包含四句话。

_Example:Hello!HappyBirthday!Howareyoutoday?Ihopeyouhaveagreatday!_

解析思路：本题考察情景对话能力。学生需根据生日场景，运用恰当的问候语（Hello!）、祝福语（HappyBirthday!）和寒暄语（Howareyoutoday?）。表达应自然、礼貌，符合日常交际习惯。

4.你想去买一个新书包，但不确定哪个颜色更好。请用英语向店员询问，并表达你的喜好。对话至少包含三句话。

_Example:Excuseme,doyouhaveablueschoolbag?Ilikeblueverymuch.Isitavailable?_

解析思路：本题考察情景对话能力。学生需扮演顾客，使用恰当的请求开启对话（Excuseme）