云南中考化学5年(21-25)真题分类汇编——水和溶液.docxVIP

云南中考化学5年(21-25)真题分类汇编——水和溶液.docx

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云南中考化学5年(21-25)真题分类汇编——水和溶液

考点01水(5年5考)

命题点

频次

题型

年份及分值

考查内容

水的净化

5年5考

选择题

2025年6分

2024年4分

2022年8分(云南)

2022年5分(昆明)

2021年10分(云南、昆明)

水的净化过程以及个物质和仪器在实验中的作用

水的组成

5年5考

选择题

电解水实验的原理(化学方程式的书写);现象及结论

水资源的保护

5年3考

选择题

节约用水的标志以及生活中对水资源的保护

考点02溶液(5年5考)

命题点

频次

题型

年份及分值

考查内容

溶液的形成

5年5考

选择题

2025年2分

2023年2分

2022年2分(云南)

2022年2分(昆明)

2021年2分(云南、昆明)

溶液的特征;判断生活中常见的物质是否能形成溶液

溶解度

5年6考

选择题

简答题

2025年3分

2024年4分

2023年4分

2022年3分(云南)

2022年3分(昆明)

2021年3分(云南、昆明)

1.饱和与不饱和溶液;溶解度大小的比较;溶质质量分数的比较

2.仪器的选择;相关计算

考点01水

1.(2025·云南·中考真题)利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是

A.图1中,管a、管b产生气体的体积比约为2:1

B.图2中,观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水中一定含有氢元素

C.两个化学变化过程中,分子、原子种类均发生改变

D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成

【答案】C

【详解】A、图1是电解水实验,管a与电源负极相连,产生氢气,管b与电源正极相连,产生氧气,电解水时生成氢气和氧气的体积比约为,该选项说法正确;

B、图2中氢气燃烧,观察到干燥烧杯内出现水雾,说明氢气(H2)燃烧生成水,根据化学反应前后元素种类不变,可知水中一定含有氢元素,该选项说法正确;

C、微观上,化学变化是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子的过程,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和个数不变。电解水和氢气燃烧这两个化学变化过程中,分子种类发生改变,但原子种类不变,该选项说法不正确;

D、电解水生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水,根据化学反应前后元素种类不变,可得出水由氢、氧元素组成,该选项说法正确。

故选C。

2.(2024·云南·中考真题)某同学自制的简易净水器如图所示,下列说法错误的是

A.活性炭可吸附水中的色素和异味

B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质

C.该装置净水过程发生了化学变化

D.河水经该装置净化后仍是混合物

【答案】C

【详解】A、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,说法正确,不符合题意;

B、小卵石、石英砂等能起到过滤作用,可除去泥沙等难溶性杂质,说法正确,不符合题意;

C、整个过程主要是过滤和吸附,只是除去了固体杂质、色素和异味,没有新物质生成,发生的不是化学变化,说法错误,符合题意;

D、河水经该装置净化后,只是除去了固体杂质、色素和异味,仍含有其他可溶性物质等,仍是混合物,说法正确,不符合题意。

故选C。

3.(2025·云南·中考真题)近年来,滇池水环境质量持续改善,逐步实现“人水和谐”的景象。

(1)治理滇池时,用藻车打捞蓝藻,实现藻水分离,该原理与实验操作中的类似。

(2)滇池水是当地的自来水水源之一,自来水厂净水过程中,能使水中悬浮杂质较快沉降的是(填“活性炭”或“明矾”)。

(3)下列为国家节水标志的是___________(填选项)。

A. B. C. D.

(4)践行垃圾分类,有助于保护滇池水环境。下列属于有害垃圾的是___________(填选项)。

A.易拉罐 B.废旧电池 C.塑料瓶 D.废旧纸张

【答案】(1)过滤

(2)明矾

(3)A

(4)B

【详解】(1)用藻车打捞蓝藻实现藻水分离,是将固体(蓝藻)和液体(水)分离,这与实验操作中的过滤类似,过滤就是用于分离不溶性固体和液体的操作。

(2)活性炭的作用是吸附水中的色素和异味;而明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中的悬浮杂质,使悬浮杂质较快沉降,所以能使水中悬浮杂质较快沉降的是明矾。

(3)A选项是国家节水标志,由水滴、人手和地球变形而成,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施;符合题意。

B选项是可回收物标志;不符合题意。

C选项是中国节能标志;不符合题意。

D选项是绿色食品标志;不符合题意。

故选A。

(4)A易拉罐、C塑料瓶、D废旧纸张都属于可回收垃圾

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