推荐阅读笔记：美国教育与反智主义分析.pdfVIP

2004Text4

步：

、读题：（拿到篇题文，以题文章话题：在题中被反复提到的内容）

36.WhatdoAmericanparentsexpecttheirchildrentoacquireinschool?（细节题）

37.WecanlearnfromthetextthatAmericanshaveahistoryof.（细节题）

38.TheviewsofRavitehandEmersononschoolingare.（schooling熟词僻义——鱼群；学派；教育）

39.Emerson,accordingtothetext,isprobably.

40.Whatdoestheauthorthinkofintellect?（题）

、阅文（按）

第段：

Americanstodaydontceaveryhighvalueonintellect.Ourheroesareathletes,entertainers,and

entrepreneurs,notscholars.Evenourschoolsarewherewesendourchildrentogetapracticaleducation—notto

pursueknowledgeforthesakeofknowledge.Symptomsofpervasiveanti-intellectualisminourschoolsarent

difficulttofind.

总结词汇：

ceaveryhighvalue重视

practicaleducation实践教育

pursueknowledge追求知识——在态度上站同一立场的词汇：intellectscholarsschooling

Symptoms症状；征候；征兆（加上感色彩翻译：不好的征兆↓）

anti-intellectualism反智主义

总结方法：

1、少数派原则（一般大家认为的观点，作者往往是相反的）

2、阅读理解不能仅仅做翻译，一定要梳理句子与句子之间的逻辑关系，前后句之间的关系：相同

（如果相同则更说明是重要的内容——要内容会次强）或相反（but、yet、however）

3、对于细节题而言，定位好的句子就是解题关键

4、单词重在抓感彩，除了感彩adj.和adv.以外，也特别需要注意n.和v.

56.WhatdoAmericanparentsexpecttheirchildrentoacquireinschool?（细节题）

[A]Thehabitofthinkingtly.未提到

[B]Profoundknowledgeoftheworld.与原文相反

[C]Practicalabilitiesforfuturecareer.同