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漳州市社区工作者考试题库
第一部分单选题(150题)
1、某地区遭受了强烈的地震,很多房屋在地震中毁损,使许多人无家可归。针对这种情况,相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者小张发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方,而且还听不懂当地的方言,生活起来不是很方便。小张在开展工作时应着重考虑()。
A.评估服务对象需要
B.为服务对象提供生活照顾
C.做好服务对象的思想工作
D.为服务对象争取更多资源
【答案】:B
2、下列各项中,属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是()。
A.指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作
B.组织、指导救灾捐赠
C.组织和指导扶贫济困等社会互助活动
D.制定劳动关系调整的基本规则
【答案】:A
3、(2018年真题)关于志愿者督导的说法,正确的是()。
A.由于志愿者不领取工资.督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
B.督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
C.督导者与志愿者具有上下级关系,督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
D.志愿者是服务团队成员之一,督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
【答案】:B
4、在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。
A.开始
B.中期转折
C.后期成熟
D.结束
【答案】:C
5、(2019年)根据《劳动法》《就业促进法》,下列企业招用员工的做法中,正确的是
A.甲企业招聘财务主管人员,只招收男性
B.乙企业招聘矿山井下作业员,只招收男性
C.丙企业录用女职工,在劳动合同中规定其25岁以前不结婚
D.丁企业录用女职工,在劳动合同中规定其入职3年内不生育
【答案】:B
6、弗洛伊德精神分析理论认为,个人的问题都源于(),这些冲突与个人的早期经验有关,并且潜藏于潜意识中。
A.内在的精神冲突
B.冲突潜在的精神
C.外在的精神冲突
D.环境之间的冲突
【答案】:A
7、在一次亲子沟通小组活动中,家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论,孩子们认为“上网可以获得丰富的知识,拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多,孩子们判断力差,容易被误导”针对这些争论,社会工作者最恰当的做法是()。
A.发挥社会工作者的带领作用,将小组话题转向下一议题
B.分析上网问题讲的利与弊,澄清争论背后的价值差异
C.重新调整小组规范,要求组员讨论时不得打断他人发言
D.坚持儿童优先和儿童参与原则,要求家长尊重孩子意见
【答案】:B
8、企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。这时,小陈适宜的做法是()。
A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待
B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈
C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开
【答案】:A
9、某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题,小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务。为此,小组成员下一步应当()。
A.评估老年人的服务需求
B.设计评估方案
C.选择可行的服务方案
D.制定工作时间表
【答案】:C
10、丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,在继承公、婆财产时应作为()顺序继承人。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
【答案】:A
11、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中()的核心。
A.在社区照顾
B.由社区照顾
C.对社区照顾
D.建立社会支持网络
【答案】:A
12、(2020年真题)根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,下列事业单位中,可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是()。
A.职业教育机构
B.医疗卫生机构
C.基层文化机构
D.老年人福利机构
【答案】:D
13、(2017年)根据《继承法》,继承人继承遗产,应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以()为限。
A.继承人财产的实际价值
B.被继承人遗产的实际价值
C.税款和债务的实际额度
D.被继承人遗嘱确定的清偿额度
【答案】:B
14、下列属于社区矫正的对象的
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