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教资科目一试题与答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志是什么？()

A.柏拉图《理想国》

B.亚里士多德《论灵魂》

C.柏拉图《国家篇》

D.柏拉图《教育论》

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、课程、教学、评价

B.教师、学校、课程、教学、评价

C.教师、学生、学校、教学、评价

D.教师、学生、课程、学校、评价

3.德育的基本原则包括哪些？()

A.因材施教原则、集体教育原则、知行统一原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.个体发展原则、社会需求原则、情感教育原则、智力发展原则、道德实践原则

C.教育性教学原则、集体性原则、个体性原则、实践性原则、情感性原则

D.教育一致性原则、个体性原则、实践性原则、情感性原则、集体性原则

4.教学的基本任务是什么？()

A.培养学生品德、传授知识、发展智力、增强体质、审美教育、劳动教育

B.培养学生品德、传授知识、发展智力、增强体质、心理健康教育、劳动教育

C.培养学生品德、传授知识、发展智力、增强体质、审美教育、安全教育

D.培养学生品德、传授知识、发展智力、增强体质、心理健康教育、安全教育

5.班级管理的模式有哪些？()

A.制度管理、民主管理、目标管理、情感管理、文化管理、合作管理

B.制度管理、目标管理、情感管理、文化管理、合作管理、教学管理

C.制度管理、民主管理、目标管理、情感管理、文化管理、教学管理

D.制度管理、民主管理、目标管理、情感管理、文化管理、班主任管理

6.学校教育的特点有哪些？()

A.系统性、目的性、专业性、开放性、多样性、规范性

B.系统性、目的性、专业性、开放性、多样性、灵活性

C.系统性、目的性、专业性、封闭性、多样性、规范性

D.系统性、目的性、专业性、封闭性、多样性、灵活性

7.学生守则的基本要求有哪些？()

A.遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法

B.遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、诚实守信、礼貌待人、关心集体

C.遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、诚实守信、礼貌待人、自我管理

D.遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、诚实守信、礼貌待人、遵守校规

8.教育法律法规的主要渊源是什么？()

A.宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章

B.宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育行政法规、地方性教育规章、教育规章

C.宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育行政法规、地方性教育法规、教育地方规章

D.宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育行政法规、地方性教育法规、教育地方规章

9.教育政策与教育法律的关系是什么？()

A.教育政策是教育法律的制定依据，教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律是教育政策的制定依据，教育政策是教育法律的具体化

C.教育政策与教育法律是相互独立的，但都服务于教育改革和发展

D.教育政策与教育法律是相互依存的，但各有侧重

10.教育伦理的基本原则有哪些？()

A.尊重学生、公正公平、诚信守纪、关爱学生、合作共事、终身学习

B.尊重学生、公正公平、诚信守纪、关爱学生、合作共事、遵守纪律

C.尊重学生、公正公平、诚信守纪、关爱学生、遵守纪律、终身学习

D.尊重学生、公正公平、诚信守纪、关爱学生、合作共事、终身学习、遵守纪律

二、多选题(共5题)

11.教学过程中，教师需要遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.直观性原则

E.启发性原则

F.巩固性原则

G.可接受性原则

H.循序渐进原则

12.班级管理的模式主要有哪几种？()

A.制度管理

B.民主管理

C.目标管理

D.情感管理

E.文化管理

F.班级常规管理

G.个体管理

H.合作管理

13.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.个体发展的方向性和全面性

B.个体发展的顺序性和阶段性

C.个体发展的差异性和独特性

D.个体发展的互补性和协调性

E.个体发展的稳定性和可塑性

F.个体发展的自主性和合作性

G.个体发展的现实性和理想性

H.个体发展的自觉性和自律性

14.教育法律法规的构成包括哪些部分？()

A.宪法中关于教育的规定

B.教育基本法律

C.教育单行法律

D.教育行政法规

E.地方性教育法规