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2025春季小学二年级科学实验操作能力测评试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：基本实验器材的认识与使用

1.请用简洁的语言说明，使用放大镜观察细小物体时，眼睛应该放在什么位置？

2.在进行称量时，使用天平，应该先做什么？再做什么？

3.请列举三种你在科学课上用过的，可以用来测量液体体积的仪器。

4.使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该怎样放置？为什么不能接触容器底或容器壁？

5.实验结束后，使用过的砝码应该放在哪里？

第二部分：实验操作规范与安全

6.点燃酒精灯时，应该使用什么来点燃？为什么不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯？

7.在实验操作过程中，如果不慎将水泼到了实验台上，你应该怎么做？

8.使用剪刀等尖锐工具时，应该注意什么？

9.实验室里的一些药品可能有毒性或腐蚀性，你在进行实验时应该怎样做才能保护自己？

10.完成实验后，如何处理实验剩余的药品或液体？（请说明原则）

第三部分：观察与记录

11.假设你正在观察一个正在发芽的种子。请用简单的文字描述你观察到的种子发芽的主要步骤（至少写三步）。

12.请你设计一个简单的实验，比较木头和铁块哪个更容易被磁铁吸引。简要写出你的实验步骤。

13.假设你做了一个“研究不同材料是否透明”的实验。请列出三种你可能会选择用来实验的材料，并简单说明你是如何判断它们是否透明的。

第四部分：简单实验设计与执行（假设情境）

14.请设计一个实验方案，探究“光是否能使植物生长得更好”。请写出你的实验步骤，并说明你需要控制哪些条件保持不变。

15.小明想知道冰块是怎么样变成水的。请问他可以设计一个什么样的简单实验来观察这个过程？简要写出实验步骤。

第五部分：初步分析与解释

16.为什么植物需要阳光才能生长？

17.为什么有些物体放在水中会浮起来，而有些会沉下去？

18.磁铁能够吸起铁钉，但不能吸起木块，请尝试解释原因。

19.在做“比较不同物体滚动快慢”的实验时，我们发现橡皮球比玻璃球滚得慢。请解释可能的原因。

20.如果给你一个电池、一个小灯泡和一根导线，请你连接它们，让灯泡发光。简单说明你的连接方法，并解释为什么这样连接灯泡会发光。

试卷答案

第一部分：基本实验器材的认识与使用

1.眼睛应该放在放大镜的焦点以外，通过放大镜观察物体。

解析：此题考察放大镜的正确使用方法，关键在于理解成像原理和眼睛观察位置。

2.先将天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处。

解析：此题考察天平的使用规范，强调初始状态调整的重要性，包括放置平台和归零操作。

3.量筒、试管、烧杯。

解析：此题考察对常见测量液体体积仪器的认知，要求学生能列举出科学课上接触过的相关工具。

4.温度计的玻璃泡应该浸没在待测液体中，但不能接触容器底或容器壁。

解析：此题考察温度计的正确测量方法，核心在于确保玻璃泡与被测液体充分接触且不受容器影响。

5.砝码应该放回砝码盒中。

解析：此题考察实验结束后器材的规范整理，强调砝码的正确存放位置，防止丢失或损坏。

第二部分：实验操作规范与安全

6.应该使用火柴或打火机来点燃酒精灯。因为用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯容易引起酒精洒出，导致火灾。

解析：此题考察酒精灯的安全使用规范，要求学生知道正确的点火工具，并理解其背后的安全原因。

7.应该立即用抹布擦干实验台上的水，防止滑倒或电器短路。

解析：此题考察处理实验突发状况的基本能力，强调及时清理和消除潜在危险。

8.使用剪刀等尖锐工具时，应该注意手指不能靠近刀刃，使用时要握稳，并注意周围环境安全。

解析：此题考察使用常用实验工具的安全注意事项，要求学生具备基本的安全防范意识。

9.进行实验时，应该佩戴护目镜，避免接触药品，不尝任何药品的味道，并在老师指导下进行操作。

解析：此题考察实验室安全防护的基本措施，强调个人防护和遵守操作规程的重要性。

10.实验剩余的药品或液体不能随意丢弃，应该按照老师的要求放入指定的容器中，或遵循实验室规定进行处理。

解析：此题考察实验结束后剩余物质的处理原则，强调规范处置，防止污染环境或造成危害。

第三部分：观察与记录

11.种子首先吸收水分膨胀，然后种皮裂开，接着胚根突破种皮向下生长形成根，最后胚芽突破种皮向上生长形成茎和叶。

解析：此题考察对种子发芽过程的观察和记录能力，要求学生能按顺序描述关键步骤，体现观察的细致性。

12.实验步骤：分别取相同质量的木头和铁块，将磁铁分别靠近这两种物体，观察并记录哪种物体能被磁铁吸引。

解析：此题考察设计