2025春季版一年级语文下册期末全真模拟试卷.docxVIP

2025春季版一年级语文下册期末全真模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会认读（读准字音，读通句子）

1.小朋友们，你们好！

2.春天来了，花儿开了。

3.我爱我的爸爸妈妈。

4.小狗摇着尾巴跑了。

5.快乐的学习生活真有趣。

二、我会拼，我会写（看拼音写词语）

1.hǎopéngyǒuxuéxiào

2.dàhóngqiáotiānyuè

3.shīfùkàndéwén

4.māmawǎnghòu

5.qīngwāzǒulù

三、我会连（把词语和意思连起来）

1.小鸟（飞得高）

2.树叶（游来游去）

3.花儿（看书）

4.小鱼（颜色好看）

5.学生（在天上飞）

四、我会选（选择正确的读音或汉字）

1.“花”字是（）结构，它的拼音是（）。

A.上下huāB.左右huāC.半包围huā

2.“明”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

A.月8B.目8C.木8

3.“天”和“大”都是（）声。

A.第一B.第二C.第三

4.“已经”的“已”读（）。

A.yǐB.yíC.yì

5.“朋友”的“友”和“你”的“你”是（）结构的字。

A.左右B.上下C.半包围

五、我会填（补充词语）

1.桃花（）李花（）（）（）向上。

2.（）（）细雨，润物（）（）。

3.小朋友，要（）（）（）（）。

4.（）（）和（）（）是好朋友。

5.我爱（）（）（）（）。

六、我会做（根据要求写句子）

1.模仿例句，写句子。

例：小鸟在树上唱歌。

（）

例：我在家看书。

（）

2.加一笔，变成一个新字，再组词。

例：日+亅=目目光

（）+（）=（）（）

（）+（）=（）（）

3.?照样子，把句子写具体。

例：天上的云朵像（）。

（）像（）。

例：小红在（）。

小明在（）。

七、阅读短文，回答问题

小猴子学本领

小猴子很想学点本领。它看见老鹰在空中自由自在地飞翔，就向老鹰学飞。老鹰教它怎样扇动翅膀，怎样保持平衡。可是，小猴子太笨了，怎么也飞不起来，还摔了好几次跤。小猴子有点灰心了，它想：“学飞太难了，我可能学不会。”

后来，小猴子看见大象用长鼻子吸水喝，觉得很有趣，又向大象学吸水。它拼命地练习，把鼻子伸进水里，可是水总是从鼻子里漏出来。小猴子又气又累，它觉得学什么都没意思，就回家睡觉了。

第二天，小猴子又起床了。它想：“我不能轻易放弃，我要找到适合自己的本领。”它观察身边的小动物，最后它发现松鼠很会爬树。小猴子下定决心，向松鼠学爬树。它每天练习，不怕累，不怕难。终于，小猴子爬树的本领非常棒了！

1.小猴子想学（）和（）的本领。

2.小猴子学飞为什么飞不起来？

3.小猴子后来为什么又想学爬树？

4.你从这个故事中明白了什么道理？

八、我会写（书写练习）

1.抄写词语：快乐学习爱心书本

2.抄写句子：春天来了，花儿都开了。

试卷答案

一、我会认读（读准字音，读通句子）

（略，考察学生朗读能力，无标准答案，以读通、读准为主）

二、我会拼，我会写（看拼音写词语）

1.好朋友学校

2.大红花天空

3.老师看见文字

4.妈妈往后

5.青蛙走路

解析：考察学生根据拼音写汉字的能力，注意声调的准确性及汉字的结构。

三、我会连（把词语和意思连起来）

1.小鸟—飞得高

2.树叶—游来游去

3.花儿—颜色好看

4.小鱼—看书

5.学生—在天上飞

解析：考察学生对词语意思的理解和匹配能力。

四、我会选（选择正确的读音或汉字）

1.BB

2.A8

3.A

4.B

5.A

解析：第1题考察汉字结构和拼音掌握。第2题考察部首查字法和笔画数。第3题考察声调掌握。第4题考察多音字。第5题考察汉字结构。

五、我会填（补充词语）

1.春花茂盛

2.春风润物无声

3.讲道理

4.小明小红

5.我爱国家

解析：考察学生对常用词语、成语的积累和运用能力，注意同音字和形近字的区分。

六、我会做（根据要求写句子）

1.例：小猫在沙发上睡觉。

例：我在公园里玩。

解析