2025春版一年级语文下册期末复习冲刺指南.docxVIP

2025春版一年级语文下册期末复习冲刺指南

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bāshíwǔshíliùshíqīshí

hónghǎibōlányángguāngmínglù

shīfuyīnyuèbōxīnbùlǐ

wānquányīnqíngwúlúnbùkě

二、比一比，再组词。

清（）果（）朋（）坐（）

情（）枝（）明（）座（）

三、补充词语。

（）()可爱（）（）处处

（）()红火（）（）不同

（）()清澈（）（）美丽

四、选择合适的词语填空。

1.小明（游玩玩耍）得非常开心。

2.春天来了，公园里开满了五颜六色的（花朵花草）。

3.我喜欢（听听静静）地看书。

4.外面下（雨雪）了，我们不要出门了。

5.小狗的（尾巴耳朵）毛茸茸的。

五、照样子，写句子。

1.例：天空很蓝。花儿很（）。

2.例：小猫在捉老鼠。小狗在（）。

3.例：我爱我的妈妈。我爱（）。

4.例：他正在唱歌。她正在（）。

六、给句子加上合适的标点符号。

1.今天天气真好呀

2.你叫什么名字

3.我喜欢唱歌和跳舞

4.小明是二年级的学生

5.他正在家里看书

七、阅读短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。小草从泥土里钻出来，嫩绿嫩绿的。柳树长出了新的叶子，随风摇摆，像在跳舞。桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。小蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

1.短文主要写了什么季节的景色？

2.短文中提到了哪些植物？请写两种。

3.短文中提到了哪些小动物？请写两种。

4.你还知道哪些关于春天的句子？

八、看图写话。（此题略）

试卷答案

一、看拼音，写词语。

八十五十六十七十

红海波澜阳光明路

师傅音乐波新不理

弯全阴晴无伦不可

解析：本题主要考察学生对拼音的掌握程度和汉字书写能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音写出相应的汉字。注意汉字的笔画和结构要正确。

二、比一比，再组词。

清楚水果朋友坐下

感情树枝明天座位

解析：本题主要考察学生对形近字的区分能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字义组词。注意同音字和形近字的区别。

三、补充词语。

雪白可爱处处分明

红火差异清澈美丽

解析：本题主要考察学生对常用词语的积累和运用能力。学生需要根据语境和词语的意思补充合适的词语。注意词语的搭配要合理。

四、选择合适的词语填空。

1.玩耍

2.花朵

3.静静

4.雨

5.尾巴

解析：本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。学生需要根据句子的意思选择最合适的词语填空。注意词语的搭配要符合语言习惯。

五、照样子，写句子。

1.花儿很红

2.小狗在跑步

3.我爱我的爸爸

4.她正在吃饭

解析：本题主要考察学生的造句能力。学生需要根据例句的句式和意思，写出结构相同或相似的句子。注意句子要通顺，符合逻辑。

六、给句子加上合适的标点符号。

1.今天天气真好呀！

2.你叫什么名字？

3.我喜欢唱歌和跳舞。

4.小明是二年级的学生。

5.他正在家里看书。

解析：本题主要考察学生对标点符号的掌握程度。学生需要根据句子的语气和意思，选择合适的标点符号。注意句号、问号、感叹号的用法。

七、阅读短文，回答问题。

1.春天

2.小草、柳树（或桃花、杏花等）

3.小蜜蜂、小鸟（或小狗、小猫等）

4.例：春天来了，小河解冻了。

解析：本题主要考察学生的阅读理解和概括能力。学生需要仔细阅读短文，找出短文的主要内容，并根据问题回答。注意回答要简洁、准确。

八、看图写话。（此题略）