2025年大同市公务员考试《申论》押题金卷（技能人才引育主题）.docVIP

2025年大同市公务员考试《申论》押题金卷（技能人才引育主题）

一、注意事项

1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

3.请在答题卡上作答，严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。近年来，大同市高度重视技能人才队伍建设，出台了一系列政策措施，取得了显著成效。然而，随着经济社会的快速发展，技能人才引育工作也面临着一些新的挑战和问题。

大同市某机械制造企业负责人表示，企业在招聘高级技能人才时经常遇到困难，一方面，符合要求的技能人才数量有限，很多求职者技能水平达不到企业需求；另一方面，即使招聘到了合适的人才，也难以留住，人才流失现象较为严重。该负责人认为，这主要是因为大同市在技能人才培养方面的投入相对不足，培训体系不够完善，同时，技能人才的待遇和发展空间也有待提高。

在技能人才培养方面，大同市虽然有一些职业院校和培训机构，但部分机构教学设施陈旧，师资力量薄弱，培养出的学生技能水平不高，与企业实际需求脱节。此外，一些企业自身也缺乏对员工的技能培训意识，没有建立完善的培训机制，导致员工技能提升缓慢。

资料2

为了加强技能人才引育工作，大同市采取了一系列积极措施。

首先，加大政策支持力度。市政府出台了《大同市技能人才队伍建设中长期规划（2023-2030年）》，明确了技能人才引育的目标、任务和措施。设立了技能人才发展专项资金，对引进和培养技能人才的企业给予资金支持，对获得高级技师等职业资格证书的技能人才给予一次性奖励。

其次，加强职业院校和培训机构建设。大同市整合了部分职业院校和培训机构的资源，优化了专业设置，加强了实践教学环节，提高了人才培养质量。同时，鼓励企业与职业院校、培训机构开展合作，建立订单式培养模式，实现人才培养与企业需求的无缝对接。

再次，搭建技能人才交流平台。大同市举办了各类技能大赛，为技能人才提供了展示才华的舞台，同时也促进了技能人才之间的交流与学习。此外，还建立了技能人才信息库，为企业和技能人才提供信息服务，方便企业招聘和人才求职。

资料3

大同市某电子信息企业通过与职业院校合作，开展订单式培养，取得了良好的效果。该企业根据自身发展需求，与职业院校共同制定人才培养方案，学校按照企业要求设置课程，企业为学校提供实习实训设备和师资支持。学生毕业后直接进入该企业工作，实现了从学校到企业的无缝对接，企业也解决了人才短缺的问题。

大同市某知名工匠工作室负责人介绍，工作室通过开展技能培训和技术创新活动，吸引了一批年轻的技能人才加入。工作室注重培养人才的创新能力和团队协作精神，鼓励成员开展技术攻关和发明创造。在工作室的带动下，成员们的技能水平不断提高，取得了多项技术创新成果，为企业的发展做出了重要贡献。

资料4

虽然大同市在技能人才引育方面取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。

一是技能人才评价体系不够完善。目前，大同市技能人才评价主要以职业资格证书为主，评价方式较为单一，不能全面准确地反映技能人才的实际水平和能力。一些新兴职业和技能领域缺乏相应的评价标准，导致技能人才的职业发展受到限制。

二是技能人才激励机制不够健全。技能人才的待遇与贡献不匹配，工资收入、福利待遇等方面与同级别管理人员相比存在较大差距，导致技能人才工作积极性不高。此外，技能人才在职称评定、职务晋升等方面也受到一定限制，缺乏上升通道。

三是技能人才社会地位有待提高。社会上对技能人才的认可度不够高，存在重学历、轻技能的观念，技能人才在就业、创业等方面面临一些不公平对待，影响了技能人才队伍的稳定和发展。

三、作答要求

（一）根据给定资料，概括大同市技能人才引育工作取得的成效以及面临的问题。（10分）

要求：全面、准确、有条理。不超过200字。

（二）给定资料中提到了大同市某电子信息企业和某知名工匠工作室在技能人才引育方面的成功经验，请分别进行简要概括。（15分）

要求：准确、简洁。不超过300字。

（三）针对大同市技能人才引育工作中存在的问题，提出相应的解决措施。（25分）

要求：措施具体、可行，针对性强。不超过500字。

（四）请围绕“技能人才引育”这一主题，自拟题目，写一篇文章。（50分）

要求：

1.观点明确，见解深刻；

2.参考给定资料，但不拘泥于给定资料；

3.思路清晰，语言流畅；

4.字数1000-1200字。

参考答案

（一）

成效：出台政策措施，加大支持力度，整合资源加强院校和培训机构建设，搭建交流平台，如举办大赛、建信息库，企业与院校合作开展订单式培养取得良好效果。

问题：招聘困难，人才流失；培养投入不足，体系不