2025春统版一年级语文下册期末复习冲刺指南试卷.docxVIP

2025春统版一年级语文下册期末复习冲刺指南试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshíjiéyīnyuèwúlúnyìnggài

()()()()()

bōlánfēichángměihuádìqiúzhāoyào

()()()()()

二、比一比，组词语。

情（）美丽（）看（）无关（）

清（）自由（）听（）关心（）

三、把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）有力

（）（）缤纷（）（）不安

（）（）忘返（）（）有味

四、选择合适的词语填空。

美丽自豪高兴活泼

1.小明取得好成绩，他感到很（）。

2.小红是一只（）的小鸟。

3.作为中国人，我们感到很（）。

明白懂得明白

4.我（）了妈妈的话。

5.请你把这个问题说得更（）一些。

6.他总是很（）事理。

五、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.尽管（jǐngjìng）精神抖擞（dǒusǒu）

2.颜色（sèsè）好奇（hàohào）

3.的确（dídì）干净（gāngàn）

六、选出不是同一类的词语。

1.苹果梨子桃子香蕉书包

2.小狗小猫小兔小鱼小草

3.操场图书馆教室宿舍公园

七、照样子，写句子。

1.例：苹果红红的，圆圆的。

桃子（）（），（）（）。

2.例：我快乐地走在回家的路上。

小鸟（）地（）在树枝上。

3.例：妈妈每天都会做很多家务。

（）每天都会（）。

八、根据课文内容填空。

1.《春晓》的作者是（）朝的（）。

2.《江南可采莲》中描写莲叶的句子是：“（）（）（）（）（）（）（）（）。”

3.《池上》这首诗描写的是（）季的（）景色。

九、阅读短文，回答问题。

小华是个乐于助人的孩子。一天下午，他走在放学的路上，看到一位老奶奶推着自行车，吃力地走着。小华连忙跑过去，问：“奶奶，您需要帮忙吗？”老奶奶笑着说：“小朋友，谢谢你，我车把上的水桶掉下来了。”小华帮老奶奶把水桶拿起来，推着自行车，和奶奶一起慢慢地走着。不一会儿，他们就到了老奶奶的家。奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”小华笑着回答：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

1.小华看到老奶奶遇到了什么困难？

2.小华是怎么帮助老奶奶的？

3.你认为小华是个什么样的孩子？为什么？

十、习作。

题目：我的_______（例如：妈妈、朋友、爱好、一次难忘的经历等）

要求：写一篇短文，可以写一写这个人或这件事，表达你的真情实感。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙时节音乐无限应该

波纹非常美丽地球祥兆

二、比一比，组词语。

情感美丽看见关心

清楚自由听见关心

三、把下列词语补充完整。

忐忑不安振奋

有力五彩缤纷坐立不安

流连忘返有滋有味

四、选择合适的词语填空。

1.高兴

2.活泼

3.自豪

4.懂得

5.明白

6.明白

五、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.jǐng√sǒu√

2.sè√hào√

3.dí√gān√

六、选出不是同一类的词语。

1.书包

2.小草

3.宿舍

七、照样子，写句子。

1.红红的圆圆的

2.唱歌跳

3.我学习

八、根据课文内容填空。

1.唐孟浩然

2.出自江南可采莲，莲叶何田田。

3.夏池塘

九、阅读短文，回答问题。

1.老奶奶推着自行车，吃力地走着。

2.小华帮奶奶把水桶拿起来，推着自行车，和奶奶一起慢慢地走着。

3.乐于助人。因为小华看到老奶奶有困难，主动去帮助她。

十、习作。

（略）解析

一、解析：本题考察根据拼音写词语的能力。需要学生准确掌握所学词语的拼音和字形。

二、解析：本题考察同音字组词的能力。需要学生理解每个字的意思，并选择合适的字组成词语。

三、解析：本题考察补写成语的能力。需要学生熟悉常见的成语，并能根据语境选择合适的成语填空。

四、解析：本题考察选词填空的能力。需要学生理解每个词语的意思，并根据句子的语境选择合适的词语填空。

五、解析：本题考察多音字的选择读音的能力。需要学生掌握多音字的不同读音，并根据词语选择正确的读音。

六、解析：本题考察分类的能力。需要学生找出不属于同一类的词语，并进行分析比较。

七、解析：本题考察仿写句子的能力。需要学生理解例句的结构和特点，并仿照例句写出新的句子。

八、解析：本题考察根据课文内容填空的能力。需要学生熟读课文