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- 2025-11-03 发布于四川
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高三年级十月调研考试
语文·命题报告
本套试题以《课程标准》和《中国高考评价体系》为命题依据,依照2025年的全国卷结构模式命制。
试题强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式。
阅读Ⅰ材料围绕“讲好新时代文旅故事”“中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展”“文化自
信”与“中国式现代化”等重大时代主题,引导学生关注社会现实,增强民族自豪感,树立正确的价值观。
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第题紧跟高考,用拟标题的形式来考查学生的信息提取与归纳能力。
阅读Ⅱ是一篇立意新颖、哲思深邃的现代小说。以蜣螂“银背”搬运粪球的艰辛历程为主线,通过拟
人化的手法,描绘了一个微小而壮烈的生命史诗,引导学生对生命价值与存在意义的哲学思考。
文言文的阅读材料分别选自洪迈的《容斋随笔》、冯梦龙的《智囊全集》和柳宗元的《非国语·不
藉》,围绕“治国”“言智”等主题。材料一、二
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