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19.3.2正方形的判定
教学目标::
1、知道正方形的判定方法,会运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定条
件进行有关的论证和计算。
2、经历探究正方形判定条件的过程,发展学生初步的综合推理能力,主动探究
的惯,逐步掌握说理的基本方法。
3、理解特殊的平行四边形之间的内在联系,培养学生辩证看问题的观点。[来
教学重点:掌握正方形的判定条件。
教学难点:合理恰当地利用特殊平行四边形的判定进行有关的论证和计算。
教学过程:
一、创设问题情景
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