统编版二年级语文2025-2026上学期第三单元素养评估B卷.docxVIP

统编版二年级语文2025-2026上学期第三单元素养评估B卷

时间：60分钟满分:100分

基础知识达标

重点难点过关.

童年是一首悠扬的歌，歌唱着我们成长的足迹。让我们一起走进“童年纪念册”，重温每个平凡又美好的时刻吧!

一、多彩的校园生活。(40分)

1.读语段，完成练习，一起分享小语的获奖经历吧！(14分)

周一，利用升旗仪式的时间，学校举行了“班级小报评比大赛”颁奖仪式。

wǎnshang，老师把照片发给了māma,镜(jìngjìn)头中,我穿着měilì的小裙(qúnjūn)子，手捧香气扑鼻(bípí)的杜鹃花，笑得格外甜。爸爸告诉我：“bǎobèi，靠(kàogào)着一股不服输的劲儿，你独自为这次比赛忙活了一天，结果证明，只要付出努力，wǒmen一定能把事情做好。”

(1)给加点字选择正确读音，画“”。(4分)

(2)根据拼音写词语。(10分)

2.文文要过生日了，小语想做一张贺卡送给文文，请你帮帮他吧！(12分)

(1)做贺卡。(不会写的字可以用拼音代替)(8分)

小语开始做贺卡了。他先，再,最后,然后。

(2)写名言。(4分)

为了劝文文读更多的书，小语还在贺卡上写上了高尔基的名言：“热爱吧——这是的源泉！”

3.学校要举行“庆元旦”联欢会，我们一起去看看大家都在做什么吧！根据语境，选择合适的词填空。(填序号，不能重复)(6分)

①拉②讲 ③跳 ④甩 ⑤穿 ⑥唱

“庆元旦”晚会开始了，同学们真是多才多艺：有的故事，有的二胡，还有的……小红着一件花裙子，在舞台上起了舞。她着长头发，转着圈，真美！晚会的最后，同学们合了《我和我的祖国》。

4.校园风景优美，把下面的四字词语补充完整，并完成后面的练习。(8分)

①()苞欲() ②()()柳绿

③()()争艳 ④()色满()

(1)这些词语可以用来描绘校园季时的迷人景象，我还能写出两个描写这个季节的四字词语：、。

(2)学校百花园里那些的花骨朵儿在微风中轻轻摇摆，好像在向我们招手。(选词填空，填序号)

二、温馨的家庭生活。(45分)

1.回忆和爸爸妈妈一起放风筝的情形，照样子，补充词语。(6分)

(红润)的脸 ()的脸

(弯弯)的眼睛 ()的眼睛

(欢快)的笑声 ()的笑声

2.根据所学内容填空。(24分)

(1)在这个单元的课文中,我们走上彩虹桥,认识了关爱家人的“我”“我”想做这些事:、、。了解了给“我”，山上山下宝贝很多,有带来很多乐趣的外婆家，外婆家在，上上山下宝贝很多，有的，有的，还有的。认识了喜欢数星星的的，爷爷告诉他:“你看,那七颗星,连起来像一把,叫。勺口对着的那颗星，就是。总是绕着转。”后来他成了著名的。(14分)

(2)背一背,填一填,选一选(填序号)。(10分)

读短文《我给奶奶送阳光》,完成练习。(15分)

我给奶奶送阳光

[日]西尾春江

鹿儿四岁了。清晨，她坐在屋对面的草地上快乐地玩耍，围裙里充满了阳光。

看到这可爱的阳光，鹿儿的心里满是期待:“啊□多好的阳光啊□我要把它带回家去□作为礼物送给奶奶□”

鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

鹿儿的奶奶腿受伤了，不能出屋，嘴里总念叨着:“多想见到阳光啊!”

鹿儿刚一走进家门,就直奔奶奶的房间里去了。“奶奶,奶奶，我给您带了礼物，您瞧,这是阳光。”

鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。可是，不知为啥,围裙里的阳光都没了。包得严严实实的，怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?鹿儿着急得简直要哭出声来了。

奶奶看着鹿儿的表情，安慰她说:“我的好宝宝，别担心，阳光都跑到你的心里去了。”鹿儿满意地笑了!

(有删改)

根据形声字的特点,我猜测“叨”字的读音可能是。用部首查字法查“叨”字,可以先查部,再查画。运用联系生活实际的方法理解“念叨”的意思是(4分)

阅读画“”的句子,