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第5课“隋唐时期的民族交往”
凉州区南园学校金文辉
课程标准:了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事,概况总结隋唐时期民族交往交融的主要方式,认识各民族的交往交融对统一多民族国家的重要意义。
核心素养目标:
1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事及各民族分布的地理方位。(唯物史观、时空观念)
2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式,理解民族友好交往的重要性。(史料实证、历史解释)
3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用,引导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。(家国情怀)
新课学习
学生阅读“文成公主入
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