2025年厦门市公务员考试《申论》押题金卷（两岸融合示范区主题）.docVIP

2025年厦门市公务员考试《申论》押题金卷（两岸融合示范区主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

厦门作为两岸融合发展的前沿阵地，近年来在两岸交流合作方面取得了显著成效。厦门与台湾地区的人员往来日益频繁，每天都有多个航班往返两岸，便捷的交通为两岸民众的交流提供了有力支撑。同时，厦门积极打造两岸青年创业就业基地，吸引了众多台湾青年来厦创业就业，为他们提供了广阔的发展空间和良好的创业环境。

在文化交流方面，厦门与台湾地区同根同源、同文同种，有着深厚的历史文化渊源。每年都有大量的文化交流活动在厦门举办，如两岸文化产业博览交易会、海峡两岸民间艺术节等，这些活动促进了两岸文化的交流与融合，增进了两岸同胞的文化认同。

此外，厦门还在教育、医疗等领域不断深化两岸融合发展。厦门大学与台湾地区多所高校开展了合作交流项目，促进了两岸教育资源的共享；厦门的医疗机构也与台湾地区的医疗机构加强了合作，为两岸民众提供了更加便捷的医疗服务。

资料2

为推动两岸融合发展，厦门出台了一系列政策措施。在税收方面，对符合条件来厦创业就业的台湾青年给予税收优惠政策，降低他们的创业成本；在住房方面，为台湾青年提供人才公寓，解决他们的住房问题；在子女教育方面，保障台湾同胞子女在厦门享受与本地学生同等的教育待遇，让他们能够安心学习。

同时，厦门还加强了与台湾地区的产业合作。通过设立产业园区、开展产业对接活动等方式，吸引台湾地区的企业来厦投资兴业，促进两岸产业优势互补、协同发展。目前，厦门已形成了电子信息、机械装备、生物医药等多个特色产业集群，与台湾地区的产业合作不断深化。

资料3

然而，在两岸融合发展的过程中，也面临着一些挑战。一方面，两岸政策对接还存在一些障碍，部分政策在执行过程中不够顺畅；另一方面，两岸市场融合还不够深入，台湾地区的一些优质产品和服务进入大陆市场还存在一定的限制。此外，两岸民众在交流过程中还存在一些文化差异和观念差异，需要进一步加强沟通与理解。

针对这些挑战，厦门积极采取措施加以应对。加强与台湾地区相关部门的沟通协调，推动两岸政策对接；加大市场开放力度，降低台湾地区产品和服务进入大陆市场的门槛；加强两岸文化交流，举办各种文化活动，增进两岸民众的文化认同和相互理解。

资料4

展望未来，厦门将继续发挥两岸融合发展的先行先试作用，不断探索创新两岸融合发展的新模式、新路径。加快建设两岸融合发展示范区，打造两岸交流合作的新高地。进一步加强与台湾地区的全方位交流合作，在经济、文化、社会等各个领域实现更深度的融合发展。

同时，厦门还将加强与周边地区的协同发展，共同打造两岸融合发展的区域合作格局。与泉州、漳州等城市加强产业协作、交通对接、公共服务共享等方面的合作，形成优势互补、协同共进的发展态势。

三、作答要求

（一）根据给定资料，概括厦门在两岸融合发展方面取得的成效。（10分）

要求：全面、准确、有条理，不超过200字。

（二）根据给定资料，分析厦门在推动两岸融合发展过程中面临的挑战及应对措施。（15分）

要求：分析全面，措施得当，条理清晰，不超过350字。

（三）假设你是厦门市相关部门工作人员，请根据给定资料，围绕“加快建设两岸融合发展示范区”这一主题，写一篇短文。（25分）

要求：

1.紧扣主题，内容具体，有针对性；

2.条理清晰，语言流畅；

3.字数800-1000字。

参考答案

（一）

厦门在两岸融合发展方面成效显著：人员往来频繁，航班便捷；打造创业就业基地，吸引台湾青年；文化交流活跃，举办众多活动促进融合；教育领域，厦大与台高校合作；医疗方面，与台医疗机构合作。还出台政策，涵盖税收、住房、子女教育等；加强产业合作，形成特色产业集群，推动两岸优势互补、协同发展。

（二）

挑战：两岸政策对接有障碍，部分政策执行不顺畅；市场融合不深入，台产品和服务入陆受限；两岸民众存在文化和观念差异。

应对措施：加强与台相关部门沟通协调，推动政策对接；加大市场开放力度，降低准入门槛；加强两岸文化交流，举办活动增进理解认同。

（三）

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