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2025-2026学年上海市金山中学九年级(上)10月月考化学试卷

1.溶液的概念与形成是化学学习的重要部分,根据所学知识回答下列问题。

(1)将蔗糖溶解在水中,蔗糖是______(选填“溶质”或“溶剂”),生活中碘酒常用作消毒剂,其中溶剂是______;蔗糖溶液静置一会后发现有固体析出,此时蔗糖溶液是______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)不同状态的物质分散在水中,形成不同的体系。若将下列物质加入水中用力振荡,此时形成溶液的是______。

A.牛奶

B.黄泥水

C.冰水混合物

D.食盐水

(3)下列关于溶液的说法中,正确的是______。

A.溶液一定是均一、稳定的混合物

B.溶液中的溶质只能是固体,不能是液体或气体

C.20%的硝酸钾溶液中溶质与溶剂的质量比为1:5

D.溶液中溶质只能有一种物质

(4)20℃时,向如图所示的烧杯中加入一定量的水后,一定改变的是______。(不定项)

A.溶液的颜色

B.溶液的体积

C.溶液的状态

D.溶质的质量

2.仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题

Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。

Ⅱ.【查阅资料】

①物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。

②实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃。

Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。

Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。

Ⅴ.【实验结论】

(1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度______(填“升高”或“降低”或“不变”)。

Ⅵ.【拓展实验】

(2)按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH,则U形管内的左边液面______(填“高于”或“低于”或“等于”)右边液面;若U形管内的液面位置变化与之相反,则物质c为______(填序号)。

①CaO

②NH4NO3

Ⅶ.【反思交流】

(3)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q吸______Q放(填“”或“”或“=”),则溶液温度升高;若Q吸与Q放

3.“溶解”是化学学科的核心概念之一,物质的溶解性及溶解过程的现象受多种因素影响。某兴趣小组开展了一系列关于物质溶解情况与溶解过程中各物质量的探究活动。

(1)洗洁精可以洗去餐具上的油污,是因为洗洁精在水中对油污有______作用。

(2)日常生活中饮用的“雪碧”,属于碳酸型饮料。雪碧没有打开瓶盖前,该溶液是饱和溶液;打开瓶盖后,看到______,请简述原因______;打开瓶盖后的溶液是______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)小宇为探究溶质质量分数与溶液颜色之间的关系,在室温下进行了以下实验并将数据记录在下表中:

试管编号

水的体积(

5

10

15

Ⅰ.向三支试管中各加入0.5g无水硫酸铜,均完全溶解后,溶质质量分数最小的是______(填试管编号,下同);溶液颜色最深的是______;由此可得出:相同温度下,溶质的质量分数越大,有色溶液的颜色越______(选填“浅”或“深”)。

Ⅱ.试管②中的溶液是______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;能让该溶液的溶质质量分数保持不变的方法是______。

A.降低温度,使其达到饱和B.温度不变,加入10mL水

C.温度不变,蒸发溶剂使其饱和

4.NaCl和NH4Cl

温度/℃

0

10

20

30

40

50

溶解度/

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

N

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

(1)50℃时,NaCl的溶解度是______。

(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl的溶解度曲线是______(填“a”或“b”)。

(3)图中M点的含义是______。

(4)t℃时,若将饱和NaCl溶液恒温蒸发部分水,则下列各量保持不变的是______(不定项)。

A.溶质质量

B.溶液质量

C.NaCl的溶解度

D.溶质质量分数

(5)若a中混有少量b,提纯a选择______方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)

(6)20℃时,将40gNaCl加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是______。

5.下图是氯化钾、氯化铵和硝酸钾的溶解度曲线。根据图中信息回答下列问题。

(1)40℃时,将25g氯化钾固体加入50g水中,充分溶解所形成的溶液的溶质质量分数为______(结果精确至0.1%)。

(2)下列说法不正确的是__

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