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提升美术素养的初中皮影戏校本课程开发与实践效果分析论文

摘要：本文以提升初中生美术素养为目标，探讨皮影戏校本课程的开发与实践效果。通过对皮影戏艺术背景的分析，结合教学实践，总结出了一套切实可行的皮影戏校本课程体系。通过实践表明，该课程有助于提高学生的美术素养、培养创新精神和传承民间艺术。

关键词：美术素养；皮影戏；校本课程；开发与实践

一、背景分析

（一）皮影戏艺术背景

1.皮影戏的历史悠久：皮影戏作为一种古老的民间艺术形式，在我国有着悠久的历史，可追溯到两千多年前。它融合了绘画、雕刻、表演等多种艺术元素，具有很高的艺术价值和观赏性。

2.皮影戏的文化内涵丰富：皮影戏在长期的发展过程中，积