初学第四章认识化学变化复习教学设计.pdfVIP

第4章认识化学变化（复习课）

【教学目标】1、燃烧条件与灭火原理

2.理解质量守恒定律的内涵，知道用微粒的观点从微观上解释守恒的。

3.了解通过实验确定物质元素组成的基本原理。

【教学重点】

理解质量守恒定律的内涵

【教学难点】

用微粒的观点解释质量守恒定律

【教学过程】

一、回顾、预习与交流

【旧知回顾】：

一、燃烧

1、燃烧的定义

燃烧时一种发光发热的剧烈的化学反应

2、燃烧的条件（燃烧的三要素）

（1）有可燃物（2）有助燃剂（3）温度达到着火点

注意：①我们通常所见的助燃剂是氧气。氧气作文最常见的助燃剂，本身不能燃烧。

②着火点是物质本身的一种属性，一般不随外界条件改变而改变。

3、完全燃烧和不完全燃烧

（1）充分燃烧的条件

①可燃物与助燃剂充分接触

②供给足够的助燃剂

（2）完全燃烧和不完全燃烧

2C+O22CO不完全燃烧

C+O2CO2完全燃烧

完全燃烧氧气充足

不完全燃烧氧气不足

一般来说，可燃物不完全燃烧的产物可以继续燃烧，生成完全燃烧的产物

2CO+O22CO2

（3）

变化如轮胎、蒸汽锅炉等

在有限的空间里急剧燃烧

化学变化极限：可燃性气体与氧气（或空气）混合，在一定范围内可发生

4、灭火的原理和方法

灭火的原理一般都根据燃烧的条件而得

将可燃物车里燃烧区，与火源

将燃烧着的可燃物与空气

用致冷机（、干冰等）去冷却燃烧物，使燃烧物的温度降至着火点一下

二、化学方程式

Chapter4UnderstandingChemicalChanges

(Reviewson)

[TeachingObjectives]1.Combustionconditionsandfireextinguishingprincip2.Understandtheconnotationofthelawof

conservationofmass,andknowhowtoexinthereasonsforconservationfromamicroscopicperspectivefromthe

perspectiveofpartic.3.Understandthebasicprincipofdeterminingthecompositionofmaterialelementsthrough

experiments.

[TeachingFocus]Understandthe

connotationofthelawofconservationof

mass

[TeachingDifficulty]Exinthelawof

conservationofmassfromtheperspectiveof

partic

【TeachingProcess】

1.Review,previewand

communication

[Reviewofoldknowledge]:

一、燃烧

1.Thedefinitionofcombustionisaviolentchemical

reactionth