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二年级100道奥数题及解析

亲爱的家长朋友们，同学们，大家好！

为了帮助二年级的小朋友们更好地开拓数学思维，提升解决问题的能力，我精心整理了这份100道奥数题及解析。这些题目涵盖了二年级奥数常见的多个知识点，难度循序渐进，解析力求清晰易懂，希望能成为孩子们学习路上的好伙伴。家长们可以陪同孩子一起探讨，引导他们独立思考，享受攻克难题的乐趣。

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二年级奥数题及解析（100道）

一、计算篇(共15题)

计算是数学的基础，奥数中的计算更注重技巧和方法。

1.题目：计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

解析：这是一个等差数列求和，可以用“首尾相加”的方法。(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)=11+11+11+11+11=11×5=55。

答案：55

2.题目：计算23+15+77

解析：观察发现23和77可以凑成整百数，利用加法交换律。23+77+15=100+15=115。

答案：115

3.题目：计算____

解析：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。87-(25+35)=87-60=27。

答案：27

4.题目：计算____

解析：同样，先算36+24=60，再用____=40。

答案：40

5.题目：计算25+25+25+25

解析：4个25相加，就是25×4=100。

答案：100

6.题目：计算9+99

解析：把9看作10-1，99看作100-1。(10-1)+(100-1)=10+____=110-2=108。

答案：108

7.题目：找规律填数：1,3,5,7,(),()

解析：观察发现后一个数比前一个数多2，是等差数列。7+2=9，9+2=11。

答案：9,11

8.题目：找规律填数：2,4,6,8,(),()

解析：后一个数比前一个数多2。8+2=10，10+2=12。

答案：10,12

9.题目：找规律填数：1,4,7,10,(),()

解析：后一个数比前一个数多3。10+3=13，13+3=16。

答案：13,16

10.题目：找规律填数：1,2,4,7,11,(),()

解析：相邻两个数的差依次是1,2,3,4...11+5=16，16+6=22。

答案：16,22

11.题目：找规律填数：5,10,15,20,(),()

解析：后一个数比前一个数多5。20+5=25，25+5=30。

答案：25,30

12.题目：计算：15+26+45

解析：先算15+45=60，再算60+26=86。利用加法交换律凑整。

答案：86

13.题目：计算：81-17-23

解析：先算17+23=40，再算81-40=41。

答案：41

14.题目：计算：29+29+29

解析：可以把每个29看作30-1，30+30+30=90，再减去3个1，90-3=87。

答案：87

15.题目：找规律填数：100,90,80,70,(),()

解析：后一个数比前一个数少10。70-10=60，60-10=50。

答案：60,50

二、应用篇(共30题)

应用题是奥数的重点，需要小朋友们仔细审题，理清数量关系。

16.题目：小明有5个苹果，小红比小明多3个，小红有多少个苹果？

解析：小红的苹果数=小明的苹果数+3。5+3=8(个)。

答案：8个

17.题目：二年级一班有男生20人，女生比男生少5人，女生有多少人？这个班一共有多少人？

解析：女生人数：20-5=15(人)。全班人数：20+15=35(人)。

答案：女生15人，全班35人。

18.题目：学校要种50棵树，已经种了20棵，还要种多少棵？

解析：还要种的棵数=总棵数-已种棵数。50-20=30(棵)。

答案：30棵

19.题目：妈妈买了10个梨，第一天吃了2个，第二天吃了3个，还剩多少个？

解析：可以用总数依次减去每天吃的，10-2-3=5(个)；或者先算一共吃了多少，2+3=5(个)，再用10-5=5(个)。

答案：5个

20.题目：一本书有80页，小红第一天看了20页，第二天看了25页，第三天从第几页开始看？

解析：前两天一共看了20+25=45(页)，所以第三天要从下一页开始，即45+1=46(页)。

答案：第46页

21.题目：小朋友们排队做操，小明前面有5人，后面有3人，这一队一共有多少人？

解析：小明前面的人+小明自己+小明后面的人=