高中生采用生物组织培养技术保存本地珍稀草本植物课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生采用生物组织培养技术保存本地珍稀草本植物课题报告教学研究课题报告

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高中生采用生物组织培养技术保存本地珍稀草本植物课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

家乡的田野间，那些曾随处可见的珍稀草本植物正悄然减少。城市化进程的加快、栖息地的碎片化，让这些承载着地域生态记忆的生命个体面临生存

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