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初中生物“生物实验与科学探究能力培养研究”论文

摘要：本文旨在探讨初中生物教学中如何通过生物实验培养学生的科学探究能力。文章首先分析了生物实验在科学探究能力培养中的重要性，接着阐述了当前初中生物实验教学中存在的问题，最后提出了针对性的教学策略，以提高学生的科学探究能力。

关键词：初中生物；生物实验；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）生物实验在科学探究能力培养中的重要性

1.生物实验是培养初中生观察与分析能力的重要途径。在生物实验中，学生需要观察生物现象，分析实验结果，从而锻炼自己的观察与分析能力。观察是科学探究的基础，分析则是深入理解生物现象的关键。通过实验，学生能够更加直观地感受生物