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2025年学校安全生产事故报告和调查处理制度汇编（20篇范文）

目录

1.学校制度内容包括哪些

2.学校制度流程

3.学校制度重要性和意义

4.学校安全生产事故报告和调查处理制度（20篇范文）

内容包括哪些

学校安全生产事故报告和调查处理制度，主要涵盖以下几个关键点：

1.事故定义与分类：明确各类安全事故的定义，如教学活动事故、校园设施故障、学生意外伤害等。

2.报告机制：规定事故发生后的即时报告流程，包括向校内管理层、教育部门及相关部门的报告程序。

3.调查程序：设立事故调查小组，详细描述其组成、职责和工作方法，确保公正、客观地进行事故原因分析。

4.责任认定：阐述如何根据调查结果确定事故责任，包括个人和部门的责任划分。

5.整改措施：提出针对事故教训的改进方案，防止类似事故的再次发生。

6.记录与档案：规定事故报告和调查材料的保存期限和管理方式。

流程

1.事故发生后，现场人员应立即启动应急响应，确保人员安全，并将情况上报给直接上级。

2.上级收到报告后，需在规定时间内向学校安全管理部门及有关领导汇报。

3.安全管理部门组织调查小组，进行现场勘查、收集证据、访谈目击者。

4.调查小组分析事故原因，形成调查报告，提交给学校管理层审批。

5.管理层根据报告结果，制定整改措施，并对相关责任人进行处理。

6.执行整改措施，更新应急预案，强化安全教育，预防同类事故。

重要性和意义

学校安全生产事故报告和调查处理制度的建立，对于保障校园安全具有深远影响：

1.提升响应速度：及时报告能快速启动应急响应，减少事故损失，保护师生安全。

2.促进责任追究：通过明确的责任认定，促使各部门和个人提高安全意识，防止玩忽职守。

3.防止事故重演：深入调查揭示事故根源，针对性的整改措施能消除安全隐患，提升校园安全管理效能。

4.增强教育作用：事故处理过程本身就是生动的安全教育，警示师生重视安全，培养良好的安全习惯。

该制度是构建安全校园环境的基石，对于维护学校的正常秩序，保障师生的生命财产安全至关重要。其实施需要全体教职员工的共同参与和严格执行，以确保校园始终处于安全稳定的环境中。

学校安全生产事故报告和调查处理制度范文

第1篇学校安全生产事故报告和调查处理制度

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定本学校安全事故报告和调查处理制度：

一、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；

二、学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救外，应当立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

三、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：

（一）火灾事故。发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话119，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人向上级有关部门报告；

（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打电话110，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再向上级有关部门报告；

（三）食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话120，向卫生防疫部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再向上级有关部门报告；

（四）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再向上级有关部门报告；

四、学校发生安全事故后，应当根据事故的类别、性质按规定的时间和方式向相关部门报告：

（一）一般事故。无人员死亡，重伤1人或财产损失1万元以下的安全事故后，学校应当在24小时内电话或口头向教育行政主管部门报告，事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。

（二）重大事故。学校发生死亡1人或重伤3人或财产损失1万元以上的安全事故后，学校应当在2小时内电话或口头向教育行政主管部门报告，24小时内向教育行政主管部门写出书面报告，事故处理结束后向教