北京市丰台区社区工作者考试题库带答案(黄金题型).docxVIP

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北京市丰台区社区工作者考试题库

第一部分单选题(150题)

1、在问卷调查过程中,当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用()较为合适。

A.自填问卷

B.电话调查

C.访问问卷

D.街头访问

【答案】:C

2、服务对象小贾离婚后独自抚养孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要终生服药,多种困难使她丧失了生活的勇气,产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后,运用危机介入模式开展服务,在个案会谈过程中,小林首先()。

A.澄清小贾的非理性信念

B.确定将要完成的各项任务

C.了解小贾童年主要经历

D.迅速厘清小贾的主要问题

【答案】:D

3、我国新型城市卫生服务体系的基础环节是()。

A.医院

B.预防机构

C.保健机构

D.社区卫生服务机构

【答案】:D

4、社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该()。

A.改变自己的个人判断

B.尊重自己的专业判断

C.改变小王的个人判断

D.尊重小王的个人判断

【答案】:D

5、下列选项中关于社会工作的说法错误的是()。

A.社会工作是以帮助有困难、有需要的人为出发点的

B.社会工作是以科学知识为基础的活动

C.社会工作是利他的而非出于利己动机的服务活动

D.社会工作者在提供服务时不能收取任何报酬

【答案】:D

6、在一次小组活动结束时,社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,这属于小组活动设计技巧的()。

A.扣紧小组目标

B.经验分享环节

C.考虑组员的特征及能力

D.小组活动的基本要素

【答案】:B

7、小李非常害怕在公共场合讲话,每次在公共场合讲话她都感觉两耳发红、大脑空白、语无伦次,自己觉得特别丢人,从来不敢在公共场合发言。社会工作者为了使小李背后的非理性信念呈现出来,多次让服务对象尝试在公共场合讲话。该案例中社会工作者运用了理性情绪治疗模式的()技巧。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒险

D.识别

【答案】:C

8、关于个别督导技巧,下列说法错误的是()。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说

B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告

C.督导者应接纳被督导者的感受

D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评

【答案】:D

9、(2016年)某民营企业有意投资兴建残疾人托养服务公寓——“暖巢”,经反复论证,认为可以通过提升服务档次、扩大服务品种,实现微利或更好效益,遂决定将“暖巢”申办为营利性机构。根据《关于加快发展残疾人托养服务的意见》,下列关于“暖巢”享受扶持政策的说法,正确的是()。

A.与公办残疾人托养机构享受相同的财政投入

B.可以接收单位捐赠,不得接收个人捐赠

C.与非营利性残疾人托养机构享受相同土地政策

D.用水、用电、用气、用暖,按居民价格标准收费

【答案】:D

10、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,下列属于严重不良行为的是()。

A.故意伤害他人身体

B.沉迷网络

C.与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙

D.进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所

【答案】:A

11、提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好,情绪悲伤,感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题,社会工作督导应注重()。

A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识

B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应

C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径

D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪

【答案】:C

12、面对小组的特点,社会工作者在小组转折阶段的工作重点在于()。

A.处理小组冲突

B.形成组员间亲密关系

C.形成规范

D.建立小组文化

【答案】:A

13、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()。

A.接纳

B.尊重

C.评价

D.聆听

【答案】:D

14、按照我国法定夫妻财产制,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。

A.婚后一方所得的奖金

B.婚后一方接受亲友馈赠的财物

C.婚后一方演出费

D.一方在婚前接受继承而于婚后实际取得的财产

【答案】:D

15、事实无人抚养儿童是指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措

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