语言文字运用与文言基础双练：武汉记忆与成长探寻.pdfVIP

基础滚动练1语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默

写

(用时：30分钟分值：32分)

一、语言文字运用

(一)阅读下面的文字，完成1～3题。(10分)

①对于我在一九五七年的加盟，这座巨大的城市，只如一滴水掉入这长江中一样，

可谓雪泥鸿爪。但对于我来说，它就几乎塑造了我的生命。②我常常会想，这座城市有如一

本摊开着的书，长江是它的书脊，南北是它摊开的扉页。而行走的我，穿行在它的街巷

中，就仿佛走在它的字里行间一样。③我曾经想要努力去读懂去参透去看清去获悉它的每一

行文字的内容、深处的寓意，字后的阴影和故事。我在这样无数次的穿行中成长。成长起来

的我深深地明白：有些东西你是无法读懂无法参透无法看清也无法获悉的。你知道的只

是表面，而隐藏在深处的东西，尤其与人运相关的故事，它们多半就地隐藏了，隐

藏在的尘土之下，时光一层层地覆盖着它们，今生今世也无人知晓。

所以，如果你问我为什么这座城市，我的看法是，这与其他无关，也许只是因

为这一次次的探寻，让它成为我最熟悉的面孔。古诗云：“相看两不厌，唯有敬亭山。”

就是我的“敬亭山”。

1.下列各项中，和第②处画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()

A．忽如春风来，千树万树梨。

B．羌笛何须怨春风不度关。

C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

2.文中第①处画横线的句子在表达上有问题，请修改。(3分)

答：

3.请将文中第③处画横线的长句改写成四个短句，可少量增删，但改变原意。

(4分)

Basicrollingpractice1Useoflanguageandcharacters＋Doublepracticeofbasic

classical＋Famousarticandfamoussentences

写

(Time:30minutesScore:32points)

1.Useoflanguageandcharacters

(1)Readthetextbelowandcompletequestion1～3.(10

points)

1Forme,whenIjoinedin1957,thehugecityofWuhanwasjustlikeadropof

waterfallingintotheYangtzeRiver,likeaclawinth