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2025年广东省深圳市中考数学考前模拟卷三
一、单选题
(★)1.将两本相同的书进行叠放,得到如图所示的几何体,则它的正视图是()
A.
B.
C.
D.
(★)2.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”.一粒米的质量约0.000021千克,则数据0.000021用科学记数法表示为()
A.
B.
C.
D.
(★★)3.下列运算正确的是()
A.
B.
C.
D.
(★★)4.如图,的顶点A,C分别在直线上,,若则的度数为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)5.《九章算术》中有这样一个题:今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?其意思为:今有甲乙二人,不如其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的数为50;而甲把其的钱给乙.则乙的钱数也为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则可建立方程组为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)6.已知线段,按如下步骤作图:
①取线段中点C;
②过点C作直线l,使;
③以点C为圆心,长为半径作弧,交l于点D;
④作的平分线,交l于点E.则的值为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)7.如图,用尺规过圆外一点P作已知圆O的切线,下列作法无法得到为切线的是()
A.作中垂线交于点D,再以D为圆心,为半径,作圆D交圆O于点A,连接
B.以O为圆心,为半径作圆弧交延长线于D,再以D为圆心,为半径作弧,两弧交于点A,连接
C.先用尺规过点D作垂线,再以O为圆心,为半径画弧交垂线于B,再以P为圆心,为半径画弧交圆O于点A,连接
D.以P为圆心,为半径画弧,再以O为圆心,为半径画弧,两弧交于点D,连接交圆O于点A,连接
(★★)8.在中,,D为上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以为边作正方形.设点P的运动时间为,正方形的面积为S,当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象.由图象可知线段的长为()
A.7
B.6
C.5
D.4
二、填空题
(★★★)9.因式分解:______.
(★★★)10.若a,b是关于x的方程的两个实数根,则___.
(★★★)11.如图,已知半径为的上有三点、、,与交于点,,,则阴影部分的扇形面积是__________.
(★★★★)12.如图,点是反比例函数上的点,过作轴,连接交于点,若,且的面积为,则的值为_______.
(★★★★★)13.如图,在中,,,,点D在边上,点E在边上,将沿着折痕翻折后,点A恰好落在线段的延长线上的点P处,如果,那么折痕的长为___________.
三、解答题
(★★★)14.计算:.
(★★★)15.先化简,再求值:,其中.
(★★★)16.“双减”政策的实施,不仅减轻了学生的负担,也减轻了家长的负担,回归了教育的初衷.为了解我校“双减”政策的实施情况,校学生会在全校范围内随机对一些学生进行了问卷调查,问卷共设有四个选项:A—学校作业有明显减少;B—学校作业没有明显减少;C—课外辅导班数量明显减少;D—课外辅导班数量没有明显减少;E—没有关注;已知参加问卷调查的这些学生,每人都只选了其中一个选项,将所有的调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
请你根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次接受调查的学生共有______人;______°;______;
(2)补全条形统计图;
(3)该校计划在某个班向家长展示“双减”背景下的课堂教学活动,用于展开活动的备选班级共5个,其中有2个为八年级班级(分别用A、B表示),3个为九年级班级(分别用C、D、E表示),由于报名参加观摩课堂教学活动的家长较多,学校计划分两周进行,第一周先从这5个备选班级中任意选择一个开展活动,第二周再从剩下的四个备选班级中任意选择一个开展活动.请用列表法或画树状图的方法求两次选中的既有八
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