2025年小学六年级数学上册“分数乘整数”专项训练押题卷及答案.docxVIP

2025年小学六年级数学上册“分数乘整数”专项训练押题卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础计算

1.5×1/7=

2.8×3/4=

3.12×2/9=

4.1/6×15=

5.4/5×20=

6.25×3/10=

7.31/4×6=

8.5×22/7=

9.6×1/3+6×2/3=

10.20×1/5-20×1/10=

二、简便计算

11.45×2/15=

12.18×5/6=

13.7/8×16+7/8×24=

14.13×4/13+13×5/13=

15.100×3/4-25×3/4=

三、解决问题

16.一块布料，用去了全长的2/5，用去了18米。这块布料一共有多少米？

17.一本故事书有120页，小华已经看了全书的3/8，还剩下多少页没有看？

18.一根绳子长3米，剪去1/4后，又剪去剩下部分的1/3，还剩下多少米？

19.学校图书馆有故事书2500本，科技书是故事书的3/5，科技书有多少本？

20.一台电脑原价4000元，现在打八折出售，现价多少元？

21.小明每天练习写字11/2小时，一个星期（按7天计算）他一共练习写字多少小时？

22.一筐苹果连筐重45千克，倒出苹果后，筐里还重9千克。如果卖出苹果的2/5，这时筐里还剩多少千克苹果？（假设苹果重量是整千克数）

试卷答案

1.5/7

解析：分数乘整数的意义是求几个相同分数的和，即1/7+1/7+1/7+1/7+1/7。按照计算法则，用整数5乘分数的分子1，得5，分母保持不变，即5/7。

2.6

解析：按照计算法则，用整数8乘分数的分子3，得24；分子24与分母4有公因数4，约分得6；分母保持不变，即6。

3.8/3或22/3

解析：按照计算法则，用整数12乘分数的分子2，得24；分子24与分母9有公因数3，约分得8；分母保持不变，即8/3。也可以将8/3化成带分数22/3。

4.5/2或21/2

解析：按照计算法则，用整数15乘分数的分子1，得15；分子15与分母6有公因数3，约分得5；分母保持不变，即5/2。也可以将5/2化成带分数21/2。

5.16

解析：按照计算法则，用整数20乘分数的分子4，得80；分子80与分母5有公因数5，约分得16；分母保持不变，即16。

6.15

解析：按照计算法则，用整数25乘分数的分子3，得75；分子75与分母10有公因数5，约分得15；分母保持不变，即15。

7.191/2

解析：先将带分数31/4化成假分数13/4；然后按照计算法则，用整数6乘假分数的分子13，得78；分子78与分母4有公因数2，约分得39；分母保持不变，即39/4。最后将假分数39/4化成带分数93/4。

8.1711/7或245/7

解析：先将带分数22/7化成假分数16/7；然后按照计算法则，用整数5乘假分数的分子16，得80；分子80与分母7之间没有公因数，即80/7。最后将假分数80/7化成带分数113/7。也可以直接计算5×2+5×2/7=10+10/7=1010/7=245/7。

9.12

解析：根据乘法分配律，6×(1/3+2/3)=6×1=6。也可以分别计算6×1/3和6×2/3，然后将结果相加。

10.10

解析：根据乘法分配律，20×(1/5-1/10)=20×1/10=2。也可以分别计算20×1/5和20×1/10，然后将结果相减。

11.6

解析：按照计算法则，用整数45乘分数的分子2，得90；分子90与分母15有公因数15，约分得6；分母保持不变，即6。此题可以用简便方法，15×2/15=2。

12.15

解析：按照计算法则，用整数18乘分数的分子5，得90；分子90与分母6有公因数6，约分得15；分母保持不变，即15。此题可以用简便方法，6×5/6=5。

13.42

解析：根据乘法分配