初中化学实验教学中科学态度与价值观的培养策略课题报告教学研究课题报告.docx

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初中化学实验教学中科学态度与价值观的培养策略课题报告教学研究课题报告

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初中化学实验教学中科学态度与价值观的培养策略课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在核心素养导向的教育改革浪潮中，初中化学实验教学承载着知识传授与育人双重使命。化学作为以实验为基础的学科，其独特的探究过程为学生提供了触摸科学本

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