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(译林版·五年级·上册);■考点一:语音识记音标、认读;Unit3复习巩固考点清单;Unit3复习巩固考点清单;■考点三:短语归纳重点、必会;4短语:ashorttail一条短尾巴
例句:Mary’srabbithasashorttail.玛丽的兔子有一条短尾巴。
5短语:sunnyweather晴朗的天气
例句:Ilikesunnyweather.我喜欢晴朗的天气。;■考点四:句型分析难点、突破;例句赏析Wehavesomesweets.我们有一些糖果。
Themonkeyhasalongtail.猴子有一条长尾巴。
素养探究·拓展have的其他用法
;课文原句2Itcanrun.它会跑。(p.27)
句型分析此句型用来描述某人会做某事。其中can是情态动词,其后跟动词原形,否定形式为can’t(cannot)。
句型结构主语+can+动词原形(+其他).……会……
例句赏析Shecandrawpictures.她会画画。
Fishcanswim.鱼会游泳;素养探究·拓展
can的句型变化
肯定句:主语+can+动词原形(+其他).如:Hecanplayfootball.他会踢足球。
否定句:主语+can+not+动词原形(+其他).如:Mygrandmacan’tuseacomputer.我奶奶不会用电脑。
一般疑问句及其答语:—Can+主语+动词原形(+其他)?
—Yes,主语+can.(肯定回答)/No,主语+can’t.(否定回答);如:—Canyousingsongs?你会唱歌吗?
—No,Ican’t.不,我不会。
句型“Canyou+动词原形(+其他)?”还有以下两种含义:
1.表示客气地邀请
例句:—Canyoucometomybirthdayparty?你能来我的生日聚会吗?
—Sure,I’dloveto.当然,我很乐意。;2.表示请求
例句:—Canyoupassmethatbook?你能把那本书递给我吗?
—Sure.当然。
注意:表示这两种含义时,问句的肯定答语一般用“Sure/Certainly...”;否定答语一般用“Sorry,I/wecan’t.”。;课文原句3—Doyouhaveananimalfriend,Peter?彼得,你有一个动物朋友吗?
—Yes,Ido.是的,我有。(p.30)
句型分析问句是do引导的一般疑问句,用来询问某(些)人/动物是否拥有某(些)物。
句型结构—Do/Does+主语+have+某(些)物?……有……吗?
肯定回答:Yes,主语+do/does.是的,……有。
否定回答:No,主语+don’t/doesn’t.不,……没有。;例句赏析—Doyouhaveanyapples?你有苹果吗?
—Yes,Ido.是的??我有。
—Doesyourmotherhaveapinkdress?你妈妈有粉色的连衣裙吗?
—No,shedoesn’t.不,她没有。;■考点五:课文默记巩固、培优;③Myanimalfriendiswhite.Ithasredeyesandlongears.Ithasfourlegsandashorttail.Itcanrun.
④Myanimalfriendisyellowandgreen.Ithastwolegsandtwo3._______(翅膀).Ithasabigmouthandalongtail.Itcantalkandfly.;(B)
①Bobby:Look,Sam!Wehaveanewfriend.
②Sam:Hello,I’mSam.Nicetomeetyou.
Bobby:Don’tshout,Sam!It’safraid.Oh,itcanrun!Ithastenlegs.
③Sam:No.Ithaseightlegs.Thosetwoarenotlegs.They’re1.________(手臂).
Bobby:Ithasbigarms!
④Sam:Ithasabig2.________(身体)too.Bobby:Itsbodyishard
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