2025年阿拉善市初三一轮第三次阶段过关语文试题试卷含解析.docVIP

2025年阿拉善市初三一轮第三次阶段过关语文试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

“去江汉路”，曾是武汉人的____邀约，外地人____的武汉体验。多少人在这里，看____的时尚，买最佳的商品，过最看重的纪念日，留____的生活烙印。

A．最潮最炫最新最深 B．最新最深最潮最炫

C．最炫最深最潮最新 D．最新最炫最重最潮

2．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

阅读是人类社会一种重要的活动。

①由于有了文字，就可以把语言的声音信息转换为视觉信息，并把它长期地保持下来。

②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。

③这种活动是随文字的产生而产生的。

④这样就突破了语言在时间和空间上的限制，使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。

A．②①④③B．③①④②C．②③④①D．③②①④

3．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A．名词是词类的种，属于实词，表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如：“娃娃”、“姑娘”、“青年”。

B．“我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里……（莫顿·亨特《走一步，再走一步》）。

C．目之所及，距离森林边缘八、九公里的地方开满了黄灿灿的油菜花。

D．重视农田水利基本建设，推广新能源机械，强化工矿企业污水治理：这些都是环境治理的有效措施。

4．下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．时代变迁，科技发展，读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

B．近年来，随着流域经济的快速发展，南河和西河污染问题也日渐严重，因此恢复两河生态功能间不容发。

C．随着“国学热”的升温，文言文阅读品类增多，但图书水平参差不齐，有的译作更是言不及义。

D．梦想似乎近在咫尺,偏偏又是那么可望而不可即,生活多么矛盾啊,而他必须在这矛盾中寻找平衡。

5．对下面这首元曲理解有误的一项是（）

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

A．这是一篇抒情作品，仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。

B．前三句全是写景，没有提到主人公，但每一个景物细节都意味着他的存在。

C．这篇作品极其出色地运用了景物烘托的写法，将人物置于特定的氛围中，使情绪和环境达到了高度的统一。

D．作品将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，处于动态中“流水”、“人家”，与处于静态中的“小桥”相映，更显出环境的幽静。

6．某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后，同学们收集了丰富的材料(见链接)，发出了“写好中国字，做好中国人”的倡议，呼吁更多的师生学习书法。

新闻摘录：近日，各地纷纷出台文件，规定本地七至九年级学校，在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。

调查数据:各学校书法教师中，书法专业教师占15%，语文教师兼任占56%，美术教师兼任占29%。

学者感言:写字时，一直有一个红线框成的界线，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线图成字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。?(蒋勋《汉字书法之美》

书者留言:

柔软的毛笔，可以写出有力的线条:一个个不同的汉字，都有优美的结体；写字还是自己心情的记录，真是太有超了!

练字需要凝神静气，汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。从[链接]材料中，再提炼两个要点作为倡议书的内容。

①学校开设书法课，为培养学生热爱书法创造了更好的条件。

②___________。

③___________。活动中，下面这幅的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏不恰当的选项是（_____）

A．线条奔放，笔力雄健。???

B．五字错落有致，收放有度。

C．气韵贯通，展现书者胸襟。

D．采用隶书书体，方正典雅。

7．填写下面名篇名句中的空缺部分。曾子曰：“吾日三省吾身：_________？_________？传不习乎？”（《论语》）《春望》中的诗句“_________，________”描绘了一个思家忧国者的具体形象。吾视其辙乱，_________，故逐之。