专题03综合性学习(三大主题)-备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(江苏专用)(原卷版+解析).docxVIP

备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题03综合性学习（原卷版）

（三大主题:孝亲敬老我的语文生活天下家国）

主题一：孝亲敬老

1．（2023年春·江苏省南京市江宁区·七年级期末统考）观察下面两幅图，按要求回答问题。

(1)图一的“孝”字上面是“老”，下面是“子”。由此可以推测“孝”的本义是。

(2)图二题目为“这么近，那么远”。请结合画面内容，说说你对题目的理解。

2.（2023年春·江苏省宿迁地区·七年级期末统考）【走进生活】学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参加。

（1）为了这次活动的宣传，你班准备制作活动海报，海报设计了四个栏目，这份海报已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟写另外两个，要求结构相同，字数相同。

栏目一：听成长故事栏目二：____________

栏目三：____________栏目四：传孝行经典

（2）小语为本次主题活动拟了一副对联，上联为“跪乳羔羊酬母爱”，请你从下面选项中选出最恰当的下联（）

A.感恩莫待催白头 B.离巢乌鸦念反刍 C.儿女孝顺报春晖 D.老来自有孝子孙

（3）你班准备在海报上配上漫画，你认为下面这幅漫画是否适合，请说明理由。

3．（2023年春·江苏省常州市教育学会教育学会学业·七年级期末统考）班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班会，请你参加并按照要求完成以下任务。

(1)【任务一：开场白】图1、图2任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。

(2)【任务二：谈理解】阅读下面的材料，仿照例句，把你对“孝”的理解表达出来。

材料：感动中国人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆的母亲紧紧绑在自己身上，从磬安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30公里以外的学校上班，多年来，无论酷暑严寒，刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

，。

(3)【任务三：共思辨】在“践行孝道”环节，同学们关于李叔叔的做法，展开了讨论。李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。王斌同学认为李叔叔的做法不是孝顺，请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项则作为依据。

A．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

B．游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

C．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

D．孟子：老吾老，以及人之老。

4.（2023年春·江苏省淮安市淮安区·七年级期末统考）学校开展以学生志愿者为主体的“敬老、助老志愿服务月”活动，请你积极参与。

（1）学生会为广泛宣传敬老、助老活动，大力弘扬中华民族传统美德，营造校园氛围，打算在学校醒目位置悬挂主题宣传条幅。请你拟写相关宣传标语。

（2）学校组织学生志愿者走进社区开展敬老、助老“四个一”志愿服务活动，请你把活动项目补齐。

A.开展一次家政服务B._______

C.______D.开展一次娱乐活动

（3）部分同学到敬老院做志愿者，特意搜集了几幅敬老、助老对联，打算誊写在手抄报上。在汇总对联时，小李同学不小心弄乱了顺序，请你帮忙调整好。

A.视院中老人为亲B.无儿无女也养老C.有说有笑亦延年

D.丹心一片志弥坚E.为天下儿女尽孝F.白发满头心不老

三组对联分别是（只填字母）：_____、______、_____

主题二：我的语文生活

1．（2023年春·江苏省南京市玄武区·七年级期末统考）同学们将小说《驿路梨花》改编为课本剧，拟于6月25日在社区魅力广场表演。请你协助亭雨完成海报设计。

(1)在甲处填写海报的名称：

(2)根据上联“重温经典走驿路”，在乙处撰写下联，来宣传课本剧表演的目的与意义。

2.（2023年春·江苏省盐城市盐都区·七年级期末统考）班级开展以“生活中的广告词”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）请仿照示例，再设计一个活动形式。

示例：活动一：收集广告词

活动二：评析广告词

活动三：____________

（2）【收集广告词】你来到图书馆，发现墙上的公益广告词很有创意。你想先征得管理员阿姨同意，再用手机拍下这则广告词。你将如何说？

（3）【评析广告词】这则公益广告词来自于徐志摩的诗歌《再别康桥》，用在这里恰到好处。请你分析好在哪里。

3．（2023年春·江苏省苏州工业园区·七年级期末统考）下面是一则宣传文案部分内容的草案，请你以创作者的身份针对读者的发问完成批注。

文案（节选）

读者发问

创作者回复

总体结构

如果你要写苏州，就不能只写苏州，要写苏州悠久